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[判断题]

赏樱源于平安时代开始的花祭、花会、花宴和花舞等。（)

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第1题

平安时代的特点是什么？

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第2题

苏东坡夜赏海棠，曾写过一首《（)》诗：东风嫋嫋泛崇光，香雾空濛月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

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第3题

苦苣苔科植物约有1500种，大部分原产非洲南部。常见栽培的有（）组为藤本类。A.热水花、口红藤、海角樱

苦苣苔科植物约有1500种，大部分原产非洲南部。常见栽培的有（）组为藤本类。

A.热水花、口红藤、海角樱草

B.蓝藤、金鱼花、口红藤。

C.石竹喜荫花、树大岩桐

D.红花半边莲、非州堇、大岩洞

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第4题

物语文学产生于日本的哪一个年代？（)

A.奈良時代

B.平安时代

C.飛鳥時代

D.室町時代

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第5题

根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是（）查看材料A

根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是（）查看材料

A.建筑美学的研究历史悠久，虽然目前还没有建立起完整体系，但将来必定成为一门艺术性较强的新兴学科。

B.建筑美感源于形式，但随着时代向前发展，所有美感必将突破单纯的形式美法则而以升华。

C.建筑美感终会明确具体，并成为有声有色的时间延伸，从流动到稳定，从单纯到复杂。

D.建筑美学研究应该作为一项艺术门类，它必定有助于课题空间拓展、深入探索和建筑学健康发展。

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第6题

从西蒙的《行政行为》一书问世起，西方行政学便开始迈进了一个新的时代，即以科学化的概念、实证的

研究方法来取代传统的、充满含混命题和教条化陈述的内容。()

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第7题

钱学森说:“从思维科学角度看，科学从一个猜想开始，然后才是科学论证，科学工作源于（)，终于（)”。

A.创造思维

B.形象思维

C.辩证思维

D.逻辑思维

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第8题

钱学森说，“从思维科学角度看，科学从一个猜想开始，然后才是科学论证，科学工作源于（)，终于逻辑思维”。

A.抽象思维

B.创造思维

C.形象思维

D.辩证思维

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第9题

阅读下面现代文。完成下列各题：流浪的二胡陈荣力 ①有一个精灵，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；

有一个精灵，惆怅如初夏细雨，幽怨如深秋桂子；有一个精灵，它注定了永远都在流浪——二胡，江南，流浪的二胡。 ②蒙古包、轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界；而杨柳、乌篷船，小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般的诗意和绵长。只是我们不知那当初的当初，是江南选择了二胡，还是二胡选择了江南。 ③六朝金粉、王谢侯府的秦淮，有太多的声色犬马，那不是二胡弦上开放的花；三秋桂子、十里荷花的钱塘，有太浓的绮丽繁华，那也不是二胡琴弓中跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场，这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人、显贵官宦，流浪的二胡注定了只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花，流淌的画；流浪的二胡天生就是贬夫走卒、商贾戏子开心时的道具，潦倒间的支撑。 ④我真的不知道从什么时候起二胡开始在江南流浪，我只知道当如水的月色浸淫深秋桂子，稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候；当多情的晚风掸拂台门石桥，散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候，二胡的流浪就开始了。当二胡宿命地遇上那个人，它的流浪被无端地浓缩聚集了，被无限地扩散放大了。那个叫瞎子阿炳的人，像一个巫师，二胡遇上了他．从此也停不住流浪的步伐。 ⑤《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我们知道那流浪着的该是一种无奈；《病中吟》的曲调如流水缓缓流出，我们知道那流浪着的分明是一种悲凉；《良宵》的节拍如思念浓浓笼罩，我们知道那流浪着的更是一种彻骨的沧桑。二胡流浪着一种悲凉和困顿、一种沧桑和无奈。不是二胡的流浪、音乐的流浪，那样的流浪是一个灵魂的流浪、一方水土的流浪；那样的流浪是一个时代的流浪、一个民族的流浪。 ⑥流浪的二胡总要催生众多的流浪的心灵，催放众多流浪的花，瞎子阿炳便是一个极致。然而在江南，在青石小路台门深、乌瓦粉檐廊棚长遍地市肄的江南，在春草池塘蛙鼓稠、莺雏声里碧禾浓处处乡野的江南，类似因了二胡而流浪的心灵和生命又何止阿炳呢？在我的故乡，四岁失明，自幼父母双亡的孙文明，十二岁时便从故乡的曹娥江边出发漂泊江南，颠沛流离中，他的二胡响彻了大半个江南。《流波曲》、《四方曲》、《人定心安》，使他由一个民间流浪艺人，走上了上海音乐学院民乐系讲授二胡的讲坛。而流浪了一辈子的孙文明，最终还是积劳成疾地客死于异乡上海。从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚忍、一种奋进和抗争。我伤感地承认，在江南的丝竹中，二胡也许最有悲剧性格。 ⑦一方水土的精灵，一盈风情的血脉，器乐是一个时代、一种文化的魂魄。而流浪是生命另一种鲜活的姿态，这种鲜活的姿态永远都不能消解。作者在文章的第②段把“马头琴”、“唢呐”、“二胡”放在一起写，这是想表明个什么样的观点？(结合全文回答)(4分) 答：_______________________________________________________________

文章第⑥段说“瞎子阿炳便是一个极致”，怎样理解“极致”在文中的含义？（6分) 答： _______________________________________________________________

文章标题为“流浪的二胡”，请结合全文概括“流浪”的两层含义。(6分）答：___________________________________________________________

“ 是一个时代的流浪、一个民族的流浪”的意思是什么？(4分) 答：_______________________________________________________________

试概括本文在表达技巧方面的主要特点。(5分) 答：_______________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第10题

：第三段中列举“今天人类遗传基因领域内的进步”这一事例，要证明的观点是（）。

A.搞发明创造不应追求其实用性和经济效益，而应以探索自然界的基本知识为目的

B.一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造，开始只是源于对自然界基本知识的探索

C.有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性，但却在实际运用中产生了巨大的作用

D.搞基础研究如果刻意地去追求实用性，追求经济效益，其结果可能适得其反