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[主观题]

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A．赫尔巴特B．杜威C．斐斯泰洛齐D．夸美

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。

A．赫尔巴特

B．杜威

C．斐斯泰洛齐

D．夸美纽斯

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第1题

1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是（）

A.教学是什么

B.教学生学什么

C.如何教学

D.教学的作用

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第2题

夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（）

A.教育价值

B.教育原则

C.教育问题

D.教育规律

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第3题

标志着教育学成为一门独立学科的著作是（)。

A.《巨人传》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育论》

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第4题

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《教育论》

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第5题

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

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第6题

捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》标志着近现代独立形态的教育学的发端（）

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第7题

一般认为，夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学形成独立的学科。（)

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第8题

规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的（）

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

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第9题

标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是()

A.《论演说家的教育》

B.《大教学论》

C.《教育漫画》

D.《学记》

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第10题

规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特代表作（）的出版

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

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