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第2题
个人本位教育目的论的代表人物是()。
A.凯兴斯坦纳
B.卢梭
C.福禄倍尔
D.小原国芳
E.裴斯塔洛齐
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第3题
以涂尔干为代表的教育目的观是()。A.个人本位论B.文化本位论C.经济本位论D.社会本位论
以涂尔干为代表的教育目的观是()。
A.个人本位论
B.文化本位论
C.经济本位论
D.社会本位论
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第4题
下列持个人本位论的教育家或思想家是()。A.裴斯泰洛齐B.孔德C.柏拉图D.迪尔凯姆
下列持个人本位论的教育家或思想家是()。
A.裴斯泰洛齐
B.孔德
C.柏拉图
D.迪尔凯姆
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第5题
教育目的的个人本位论主张()。A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的B.社会价值高于个人价值C
教育目的的个人本位论主张()。
A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B.社会价值高于个人价值
C.教育目的应以学校需要为出发点
D.根据社会的需要来确定教育目的
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第6题
以下哪位是国家起源“掠夺论/匪帮论”的代表人物?()
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第8题
社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干B.卢梭C.赞可夫D.福禄贝尔
社会本位教育目的论的代表人物是()。
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞可夫
D.福禄贝尔
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第9题
与学科课程论相对立的一种课程理论是()。A.科目本位课程B.综合课程C.活动课程论D.学术课程
与学科课程论相对立的一种课程理论是()。
A.科目本位课程
B.综合课程
C.活动课程论
D.学术课程
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第10题
功利论的代表人物是()。
A.杰里米·边沁
B.罗斯
C.加勒特
D.罗尔斯
E.约翰·穆勒
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第11题
传统教育学的代表人物和著作是()。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.洛克的《
传统教育学的代表人物和著作是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.杜威的《民本主义与教育》
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