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[多选题]

属于对自我评价的是()。

A.自尊

B.自我呈现

C.自我效能感

D.自我表露

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第1题
关于自尊,以下说法中正确的是()。

A.自尊需要的满足会导致自信

B.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果

C.自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”

D.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和

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第2题
初中心理健康教育目标是()

A.培养初中生自尊,自立,自爱,自信的独立人格,帮助学生进步认识自我,提高对自我的评价能力

B.能以积极的心态面对学习,面对生活,接受自我身心所出现的变化

C.提高他们对学校生活的适应力

D.建立良好的亲子关系,师生关系,同伴关系

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第3题
核心自我评价的两个因素()

A.能力卓越

B.自尊

C.控制点

D.经验丰富

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第4题
自我评价与理想自我一致时,自尊得以提高,反之则下降。()

自我评价与理想自我一致时,自尊得以提高,反之则下降。()

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第5题
以下说法中正确的是()。

A.已成为既定事实的态度,即被说服者根据直接经验形成的态度不易转变

B.预警一定会促进态度转变

C.自尊水平高、自我评价较高的接受者不易转变态度

D.分心一定会削弱说服效果

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第6题
是评估自我认同与自尊的会谈是()

A.外表方面,你最希望自己的什么地方有变化?他人又希望你什么地方有所改变?

B.你最引以自豪地成就有哪些?

C.你的同事、朋友、领导如何评价你?

D.目前有哪些事情让你感到焦虑、恐惧或绝望?

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第7题

积极的语言环境对提升儿童的()有着良好的促作用。

A.自我定位

B.自我意识

C.自我概念

D.健康自尊

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第8题
个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断,称为()。

A.自尊

B.自信

C.自我效能感

D.自我意识

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第9题
下列属于抑郁症患者核心症状的是()

A.对平日感兴趣的活动丧失兴趣或愉快感

B.集中注意和注意的能力降低

C.认为前途暗淡、悲观

D.食欲下降

E.自我评价和自信降低

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第10题
以下属于拥有健康的自尊的儿童的表现的是()。

A.认为困难可以马上成功

B.利用以前有益的经验来帮助他们迎接挑战

C.可以做出客观的评价,但无法认识到自己的不足

D.不善于利用自己的优势解决问题

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第11题
下列属于抑郁症诊断一般标准的是()

A.抑郁发作须持续至少2 周

B.自我评价和自信降低

C.食欲下降

D.对平日感兴趣的活动丧失兴趣或愉快感

E.集中注意和注意的能力降低

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