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第3题
下列情景中，哪位教师“普通话标准、发音标准、语言简洁、流畅”得分（）
A.教师在课堂上出现一次发音不标准
B.教师上课时，一直把关卡（qia）读成关卡（ka）
C.教师上课时卡顿了几次，但是整体感觉比较流畅
D.教师上课反复去讲本节课一个非主要的知识点，花了很长的时间
第4题
下列关于宋代名篇《赤壁赋》的说法中正确的是()。
A.作者苏轼字子瞻，号东坡居士，是四川眉山人
B.文章开头写作者与客人秋夜泛舟的情景和飘飘欲仙的心境
C.该篇文章艺术手法高超，把写景抒情、叙事说理结合起来，熔为一炉，寓情于景，借景明理
D.该篇成为六朝骈赋和唐代律赋之后出现的新体散文赋的最佳之作
E.文中“逝者如斯”指人的过世是无常的
第6题
《一分试验田》里如实描述了1959年彭德怀搬到北京郊外的吴家花园后，亲自丈量了一分地（即1/10亩地）作为试验田的情景。文中写道：“彭总说：‘人家说要深翻我就深翻，说要多下肥我就下多肥，说要密植什么的，我都照着做。我把力气都用在这一分地里，看一亩地到底产多少斤’。”可见，彭德怀种这一分试验田针对的是（）
A.农业合作化
B.大跃进运动
C.人民公社化运动
D.包产到户
第9题
下列各项分析错误的一项是学会接受他人的成功与幸运，并不意味着认同自己的平庸与（拙劣），而恰好（证明）了你的坚韧与成热。即使无法与其相媲美，但也大可不必相形见绌。没有经历沧海桑田，没有体验几次茫然若失，就不会有心会神凝。只有锲而不含，坚初不拔的人，オ懂得如何去摆弄得与失的（砝码），才懂得生活的艺术原本就是平衡得失的艺术（）
A.文中拙劣证明和砝码分别是形容词、动词和名词
B.文中坚韧与成熟生活的艺术分别是并列短语和偏正短语
C.学会接受他人的成功与幸运一句中的谓语是学会
D.只有锲而不舍，坚韧不拔的人中的，应改为
第11题
文中第四一九段是作者在烛光里以北宋天王木雕像为出发点而展开的一系列联想，请你分析烛
光里的北宋天王木雕像这一情景在文中起了什么作用？(6分)
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答：________________________________________________________________________________________________
