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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于L4自然拼读能力达成描述正确的是()

A.能够运用常见的单词前缀、后缀、复合元音拼读单词

B.能够阅读包含字母组合的四个字母组成的单词

C.再不需要老师提示下能把单词分割成几个音节流利朗读多音节单词

D.流利读出常见的CVC单词和CVCe单词以及复合元音单词

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BC

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第1题
关于现有知识点描述错误的是()

A.学员自然拼读预习可以正常领取学豆奖励

B.欧美老师预约不对K级别的学员进行开放

C.同步辅导课可以支持课程回放功能

D.官网绘本馆已经下线不再支持

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第2题
下列对于自然拼读的说法正确的是()
A.培养见词能读,听音能写的能力B.自然拼读就是音标,完全一样C.S2及以上的级别不涉及自然拼读D.不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法
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第3题
自然拼读是哪项英文能力提升的关键()

A.写作

B.记单词

C.自主阅读

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第4题
第4节课加赠的课程都包括哪些()

A.3节高能单词速拼法

B.5节1年级校内同步课

C.5节2年级校内同步课

D.12节素质能力提升课

E.26节自然拼读

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第5题
遇到某某孩子家长问:励步英语线下课有什么特色()

A.完整的学习体系(从听说启蒙——自然拼读——读写进阶)

B.情景式教学,108个孩子的生活场景为原型

C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物

D.中外教结合的方式教学

E.全能力培养,是完整体系学习、是严肃学习

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第6题
关于英语家长的痛点是什么()

A.口语教不了

B.单词是学习英语的基础,单词听写不了

C.背课文

D.外教口语费用太贵

E.家长只是需要一款能解决孩子发音和视频教学的学习机 ,其他功能要求并不高

F.小学老师不教自然拼读和国际音标,所以孩子看见单词只会读不会拼读

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第7题
K1阶段学生自然拼读的目标是能够正确说出辅音,五个短元音;能够练习握笔,掌握字母描写技能()
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第8题
下列关于3—4岁学前儿童歌唱活动的教育目标中,关于能力目标描述错误的是()。

A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲

B.学习用正确的姿势,自然的声音,轻声歌唱

C.学习一首一首地歌唱,歌词发音和节奏基本正确

D.能够感受和表现歌曲的音调,逐步唱准曲调

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第9题
励步英语线下课的特色,能帮助孩子提高哪方面能力()

A.完整的学习体系(从听说启蒙——自然拼读——读写进阶),练就孩子真实语言应用能力,激发孩子主动学习兴趣,建立自信

B.108个情景式教学,促进孩子在真实生活场景的口语表达能力

C.美英经典分级阅读reading a-z、牛津阅读树,助力孩子阅读素养和阅读习惯的养成

D.海量线上学习资源,AI智能技术为孩子智能推送针对性学习资源,让孩子学习更高效

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第10题
全能语法课课程特色描述正确的是()

A.中教课: step1 主题,场景导入 3分钟 step2 核心语法点讲学练 15分钟 step 3 结合语法、多题型精练5分钟 step 4 总结回收 2分钟

B.中教老师: Seb老师-小学全能英语中教 纯正发音、幽默风趣、课堂气氛王 持有英语专业八级、高级教师资格证等专业证书 曾教授过自然拼读、新概念英语等系列课程,半年累计学员达10000+人

C.中教老师:中教Cheryl老师,10年少儿英语明星教师,持有TKT证书,亲和力满分,绝对的孩子王,深受家长和孩子的好评

D.外教课: step1- 语法点复习梳理 step 2-多样化输出练习 step 3-阅读中理解和应用语法 step 4-总结&拓展练习

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第11题
用自然拼读法学习单词的步骤是()

A.①②④③⑤

B.④①⑤③②

C.③①④⑤②

D.③④①⑤②

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