A.7-9岁起步较晚,基本没有句型词汇的储备
B.没有自然拼读概念,不会拼读单词,拼写单词依赖死记硬背字母顺序
C.准备考取KET的学生
D.跟不上外教课,不理解外教老师在说什么
A.提升英语学习兴趣,用兴趣带动学习,认识到英语学习的重要
B.掌握高阶自然拼读技能,学习双元音字母组合及-r音节的发音规律
C.掌握高效阅读技巧,养成自主阅读等良好的学习习惯
D.了解并在老师指导下运用核心词汇
A.孩子能够准确的说出辅音和5个短元音
B.孩子能够拼读,拼写4-5个字母组合的单词
C.孩子可以学习并理解数学,科学和世界文化等相关学科知识
D.孩子可以在图片的帮助下理解并跟读分级阅读小故事,完成与故事理解的相关内容