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[判断题]

传统的教学方法包括讲解法、讲练结合法,淡话法、自学辅导法、单元教学法和发现式教学法。()

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第1题
教学中采用“先练后讲”“先学后教”的方式,让学生先去尝试练习或操作,依靠自己的努力初步解决问题,最后教师根据学生练习中的难点,有针对性地讲解的教学方法是()

A.自学辅导教学法

B.尝试教学法

C.“尝试指导—效果回授”教学法

D.实践操作法

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第2题
以下不属于讲授教学法的是()。

A.讲义法

B.讲解法

C.讲述法

D.讲演法

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第3题
通过教师的口述和示范,向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是A.演示

通过教师的口述和示范,向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是

A.演示法

B.启发式谈话法

C.练习法

D.叙述式讲解法

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第4题
各类文学作品的阅读教学阐述错误的是:()

A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读

B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验

C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧

D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题

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第5题
尝试教学法与普通教学法的根本区别在于()。

A.先讲后练

B.边讲边练

C.边练边讲

D.先练后讲

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第6题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第7题
灭火救援业务训练实施的要求是()。A.突出重点B.因人施教C.启发诱导D.精讲多练E.循序渐进F.保障

灭火救援业务训练实施的要求是()。

A.突出重点

B.因人施教

C.启发诱导

D.精讲多练

E.循序渐进

F.保障安全

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第8题
体现围绕学法设计教法的阅读教学结构是()

A.变序阅读

B.“看图作文”的教学结构

C.听—读—讲—练

D.导读—扶读—自读

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第9题
尝试教学理论的基本观点是“学生能尝试、尝试能成功、成功能创新”,特征是“先试后导,先练后讲”。()
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第10题
根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。

A.讲授课

B.演示课

C.复习课

D.实验课

E.练习课

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第11题
根据主要教学方法,课的类型可分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。()

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