题目内容
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[单选题]
体现围绕学法设计教法的阅读教学结构是()
A.变序阅读
B.“看图作文”的教学结构
C.听—读—讲—练
D.导读—扶读—自读
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A.变序阅读
B.“看图作文”的教学结构
C.听—读—讲—练
D.导读—扶读—自读
教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,是教法和()的统一。
A.学习
B.教法
C.学法
D.以上都不对
教师备课应做好的三个方面的工作是了解学生、钻研教材和______。
A.编写教案
B.设计教法
C.设计板书
D.作好备课计划
A.大部分婴儿的特点与需要类似
B.婴儿的特点与需要相同
C.同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D.同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
“价值规律是通过商品价格围绕价值上下波动体现出来的。”这句话蕴含的哲理是()。
A.事物的发展是一个由量变向质变转化的过程
B.偶然性存在于必然性之中,必然性背后隐藏着偶然性
C.偶然性通过必然性来表现自己并为自己的发展开辟道路
D.必然性通过偶然性来表现自己并为自己的发展开辟道路
(保卫部门)紧密围绕单位的生产业务活动展开重点保卫工作,体现了“谁主管,谁负责” 的原则。()
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏