A.生活技能是指一个人能有效地应对日常生活中的需求的能力,它是一个人保持良好的精神状态,在其所处的文化环境中和在与他人交往中所表现出来的恰当的健康的行为
B.独立生活技能训练的日常生活活动技能训练项目包括个人卫生的料理、整理个人用物、家务活动和集体活动
C.家庭生活技能训练包括家庭清洁卫生、家庭布置、物品采购、食物烹饪、钱财管理及社交礼节等
D.独立生活技能训练是训练患者逐步掌握各种生活技能,从最基本的日常生活活动能力开始逐渐过渡到文体娱乐活动的训练,以至进行家庭技能和社会交往能力训练
A.主要适用于神经康复,如脑卒中、脑外伤、脊髓损伤等引起的步行功能障碍
B.可有效抑制康复早期患者形成异常步态,同时有效节省治疗师体力
C.只能进行落地行走模式的步行训练
D.足底压力板可作为评估设备,对治疗前后的治疗效果进行评估
E.步长、步高、行走速度等训练参数可通过软件调节
A.抑制钙调磷酸酶脱磷酸及其他钙依赖活动,如细胞脱颗粒、细胞凋亡等
B.结合激素受体复合物内的FK-BP增强糖皮质激素的作用,阻止其降解;
C.阻断肥大细胞脱颗粒和细胞因子的转录激活
D.抑制糠秕马拉色菌的活性
E.以上均正确
A.独立穿脱假肢训练
B.站位平衡训练包括左右、前后平衡及用假肢单脚站立
C.初次穿上假肢后立即进行交替迈步训练
D.指导截肢者做摔倒、站立、上下坡、上下楼梯等动作训练
E.根据截肢者本身条件、潜力,合理设定训练目标
A.将脱下的隔离衣污染面向内卷成包裹状弃置
B.将脱下的隔离衣污染面向外卷成包裹状弃置
C.先取口罩,再脱隔离衣
D.脱手套后不用进行手卫生可直接脱隔离衣