A.计算机技术
B.网络技术
C.数据库技术
D.多媒体技术
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
由两个栈共享一个向量空间的好处是【】
A.减少存取的时间,降低下溢发生的机率
B.节省存储空间,降低上溢发生的机率
c.减少存取时间,降低上溢发生的机率
D.节省存储空间,降低下溢发生的机率
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
A.网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合
B.用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点
C.不管哪种信息资源管理方法,其目的都是为了提高信息资源的利用效益
D.每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的
A.工人阶级和全体人民的共同意志
B.从各个阶级、阶层和群体中自发形成的
C.人民中各个阶级、阶层和群体意志的简单相加
D.在中国共产党领导下通过一定方式和渠道集中广大人民的共同意愿形成的
请你以Let&39;s Go on Using Shared Bikes为题,写一篇短文。内容要点:
近几年,共享单车在中国城市很普及,它给人们的生活带来了很大的影响。
(1)首先,共享单车是一种廉价的交通方式 (means of transportation),给人们带来了极大的便利。
(2)共享单车还减少了人们对汽车的依赖、节约了能源,并改善了交通状况。
(3)同时,共享单车节省空间,并且不会产生污染,有利于保护环境。
总之,我们要鼓励更多的人使用共享单车, 并希望它能得到有效的管理, 使人们更自觉地爱护它。让我们骑上共享单车,共同创建绿色、环保的美丽中国。
写作要求:
(1)词数不少于 80。
(2)鼓励紧扣主题的适当发挥。
(3)本题在答题卡上对应处作答。
Let&39;s Go on Using Shared Bikes
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A.犯罪主体必须是三人以上
B.犯罪组织成立的目的在于实施犯罪
C.犯罪人所共同建立的组织具有相当大的稳定性
D.犯罪分子之间相互纠合,体现出一定的组织性