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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作对象看起来是两张对着的人险,这说明知觉具有()。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

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第1题
白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因知觉具有()

A.选择性

B.恒常性

C.理解性

D.整体性

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第2题
我从我的沙发上发现映在窗玻璃上的玫瑰色的_______,这使我非常惊异,在一色灰沉沉的天空上,东方涌现出玫瑰的色彩,它与一切分隔开,孤零零地_______在那里,看起来像是一个微笑。我用目光_______这幅光辉灿烂的图画,把这幅画的每线霞光都吞咽下去,直到不禁笑了起来。天哪,天空、云彩和生命的美会跟我同在。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.映照 挂 享受

B.返照 浮 饱餐

C.斜照 悬 鉴赏

D.残照 垂 打量

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第3题
服务精神是教育实践固有的专业特性,要求教师把教育对象当作服务对象,提供专业的服务,促进学生
健康全面发展,造福学生,进而造福社会。()

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第4题
下列属于语义记忆的对象是

A.北京是中华人民共和国首都

B.电压与电阻成正比

C.一段电影情景画面

D.一幅图画

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第5题
:人在知觉过程中,不是______地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义.填入划横线部分最恰当的一项是:

A.被动

B.主观

C.积极

D.简单

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第6题
人在知觉过程中,不是 ______ 地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。 填入划横线部分最恰当的一项是< )。

A.被动

B.主观

C.积极

D.简单

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第7题
个体根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程是指()。

A.首要印象

B.先入为主

C.知觉选择性

D.晕轮效应

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第8题
个体在以往经验的基础上,能够把许多部分或属性的客观对象当做一个整体来反映的特性是知觉的()。

A.恒常性

B.整体性

C.理解性

D.选择性

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第9题
以下不属于单纯工程学方法缺陷的一项是()。A.把人当作单纯的理性对象来看待,因而难以避免现实的失

以下不属于单纯工程学方法缺陷的一项是()。

A.把人当作单纯的理性对象来看待,因而难以避免现实的失误。

B.常常忽略人的感情、意志、理想和道德的巨大作用。

C.常常运用经济学的方法与应用程序,来解释和说明伦理学问题。

D.常常只看到追求自身利益的合理性,却忽略应有的伦理约束。

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第10题
在知觉活动时,把知觉对象从背景中分离出来,这是知觉的()。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

在知觉活动时,把知觉对象从背景中分离出来,这是知觉的()。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

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第11题
:人在知觉过程中,不是()地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。

A.被动

B.主观

C.积极

D.简单

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