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[多选题]
运用口头指挥形式，要注意掌握以下要领()
A.语言要标准
B.时机要恰当
C.内容表达要清晰、准确
D.用语简洁有力，详略得当
E.讲究语言艺术
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A.计划、分配、命令、监视和验收
B.设计、构成、控制、指挥和协调
C.设计、组织、命令、监视和验收
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安全技术知识的熟练并人性化的运用。一般情况下，都以学习掌握“操作规程"等来完成，也有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过（），反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能。
A.自身的实践
B.刻苦学习
C.总结经验
A.自身的实践
B.刻苦学习
C.总结经验
A.比较的基础和形式
B.注意比较前后期的会计政策、会计估计的一致性
C.注意排除偶然性或意外性因素的影响
D.不要将关联项目的变化趋势结合起来考虑
A.“技术”是指已经客观化的操作方式、方法、规程和要领
B.“技巧”指的是主观对客观操作方法的掌握，并由此而形成的“运用知识和经验执行一定活动的方式”
C.“技巧”指对技能或艺术的掌握和运用达到了熟练的、自动化的程度
D.“艺术”指富有个性和创造性的方式方法
A.要深入实际、了解和掌握群众的工作和思想情况
B.要注意克服和防止形式主义的倾向
C.要言行一致，以身作则开展思想工作
D.要掌握和运用辩证唯物主义的思想方法和工作方法
A.学生在写作课上的写作作品是思维外化的形式
B.老师在课堂中提出一个问题，给学生1分钟安静思考的时间，属于思维外化的过程
C.阅读文章后，学生借助思维导图并运用有关思维的signal words阐述文章主要内容属于思维外化的过程
D.思维的外化既可以是口头的，也可以是书面的形式
一种形式，旨在唤起人们对商品的需求并对生产或销售这些商品的企业产生()(商业广告)。或告知提供某种非营利性目的的服务以及阐述某种意见和见解等(公益广告)。
A.比较的基础和形式
B.注意比较前后期的会计政策、会计估计的一致性
C.注意排除偶然性或意外性因素的影响
D.不要将关联项目的变化趋势结合起来考虑
