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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

()使人类开始对信息进行分类,并能进行抽象思维、分析、综合和推测,沟通形式得以发展。

A.代号

B. 数字

C. 单词

D. 语言的逻辑规则

答案
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ABCD

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第1题
《全球通史》中写道:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达・伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”对这句话认识正确的是()

A.新航路开辟促进欧洲资本主义发展

B.新航路开辟使世界开始连为一个整体

C.新航路开辟造成了东方的贫穷和落后

D.新航路开辟促使文艺复兴的开展

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第2题
根据企业改进标准化信息的管理水平,并能提高利用率的需要,不属于通过借助计算机对标准信息资料进行操作的是()。

A.编辑

B.采集

C.加工和存储

D.传递和查询

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第3题
某历史学家认为:“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”该认识形成的主要依据是,哥伦布等人的探险活动()

A.开始了殖民侵略

B.使用了蒸汽轮船

C.传播了启蒙思想

D.打破了人类隔绝状态

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第4题
正确的金融工具信息的列报,可以有助于财务报表使用者了解的项目有()。

A.发行方对发行的金融工具如何进行分类、计量和列示

B.金融工具对企业财务状况和经营成果影响的重要程度

C.金融工具使企业在报告期间和期末所面临的风险的性质和程度

D.企业如何管理这些风险作出合理评价

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第5题
根据GB/T30279—2020《信息安全技术网络安全漏洞分类分级指南》,网络安全漏洞分类是基于漏洞产生或触发的技术原因对漏洞进行的划分,本标准采用树形导图对漏洞进行分类,首先从根节点开始,根据漏洞成因将漏洞归入某个具体的类别,如果该类型节点有子类型节点,且漏洞成因可以归入该子类型,则将漏洞划分为该子类型,如此递归,直到漏洞归入的类型无子类型节点或漏洞不能归入子类型为止。请在下列漏洞类型中选出“输入验证错误”的子类型节点。()

A.跨站请求伪造

B.缓冲区错误

C.命令注入

D.注入

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第6题
如果有人对报警线路和设备进行破坏,线路发生短路或断路、非法撬开情况时,报警控制主 机会发出报警,并能显示线路故障信息。此题为判断题(对,错)。
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第7题
利用海豚的发声学特点,人类设计了声纳,用于对水下目标进行探测、分类、定位和跟踪。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
独立学院的办学成本,是指学校在培养学生知识、技能、技巧等各种综合素质过程中所发生的各种耗费。具体包括学院教职员工的工资性支出、学院各部门的行政事业经费支出、学院保证教学活动的正常进行所需要的各种业务支出、校园校舍维护修缮支出、固定资产购建与使用费等内容。对办学成本进行适当的分类,一方面可以为办学成本核算提供具体的成本核算使指标要求,另一方面也为对办学成本进行全面系统的有效控制提供更为有用的信息指标体系。作者接下来最有可能介绍的是:

A.独立学院的特点

B.独立学院办学成本控制的有效途径

C.独立学院办学成本的分类

D.独立学院的办学成本怎样核算

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第9题
中国科学新闻学会新媒体工作室的报告认为,新技术的出现,使受众接收和接受信息的方式不断发生变化。比如报纸曾是信息传播的主要载体,但它需要到特定地方购买;广播出现后,人们足不出户就能收听新闻,于是广播又开始大行其道,直到电视的出现;电视可以让人同时接收视听信息,提高了信息接收效率。而网络时代,信息接收效率进一步提高,并使受众得以进行一定表达,因此互动越来越成为媒体信息传播的趋势。本段文字主要强调的是()。

A.新技术对传媒方式发展的影响

B.新技术对受众的影响

C.信息传播方式的发展变化

D.网络时代的信息传播具有互动性

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第10题
出租人应当在()对租赁进行分类。

A.租赁期开始日

B.租赁开始日

C.租赁款项支付日

D.租赁期结束日

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第11题
下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能()

A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。

B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。

C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。

D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

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