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在社会变迁的基本类型中,人类有意识、有目的地参与或控制的社会变迁称为()。A.社会革命B.有计划变
在社会变迁的基本类型中,人类有意识、有目的地参与或控制的社会变迁称为()。
A.社会革命
B.有计划变迁
C.社会改革
D.整体变迁
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在社会变迁的基本类型中,人类有意识、有目的地参与或控制的社会变迁称为()。
A.社会革命
B.有计划变迁
C.社会改革
D.整体变迁
A.互动论研究人们在日常生活中如何交往
B.采取互动论视角的研究者有时被称为宏观社会学家
C.符号互动论认为符号是人类沟通的最重要手段
D.互动论重视对社会制度以及社会稳定、社会变迁的过程的深入研究
A.教育是人类社会特有的一种社会现象
B.教育是人类特有的一种有意识的活动
C.是教育是人类社会特有的传递经验的形式
D.教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动
A.教师在社会中的权力直接受制于社会变迁对教育制度的影响
B.教师在学校中的权力主要受到学校科层结构的影响
C.教师在课堂中的权力从总体上说是相对稳定的
D.教师各层面的专业性权力不受学校变量的影响
人类生产劳动是()
A.有目的有意识的改造自然的活动
B.是劳动者改造自身的活动
C.是人们之间社会交往的活动
D.是改造社会关系的活动
A.人类一切有意识有目的的活动
B.人类为了生存而必须适应环境的活动
C.人们处理相互之间关系的活动
D.人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动
A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的
B.动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动
C.动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然
D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用
E.动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化