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[主观题]

通过学习而形成的合法则的操作活动方式是A 动作技能B 认知技能C 运算技能D 智力技能

通过学习而形成的合法则的操作活动方式是

A 动作技能

B 认知技能

C 运算技能

D 智力技能

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第1题
()是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式

A.绘画技能

B.创造技能

C.操作技能

D.心智技能

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第2题
操作技能也叫运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。操作技能的特点主要有()

A.客观性

B.外显性

C.展开性

D.内隐性

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第3题
心智技能也称智力技能、认知技能,是一种调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的
心智活动方式。()

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第4题
理解学习策略的定义时应注意以下几点()

A.学习策略是一种活动方式

B.学习策略是一种技能

C.学习策略是一种能力

D.学习策略是通过学习,联系而形成的

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第5题
职业素质是以人们从事的某种职业所需要的知识、技能为核心的,通过学习和实践而形成的()基本品质。

A.在专业活动中经常发挥作用的

B.在学术活动中经常发挥作用的

C.在职业活动中经常发挥作用的

D.在职业活动中偶然发挥作用的

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第6题
经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()。

A.技能

B.习惯

C.操作技能

D.心智技能

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第7题
.以下描述正确的是 。

A.技能是先天素质的后天因素的融合体

B.技能是一种长期形成的习惯方式

C.技能是符合法则的活动方式

D.技能是知识转化为能力的中间环节

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第8题
动机既可以是与生俱来的,也可以是后天形成的,但无法通过学习而习得。()
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第9题
关于课堂教学“技术”、“技能”、“技巧和“艺术”,下列说法错误的是()。

A.“技术”是指已经客观化的操作方式、方法、规程和要领

B.“技巧”指的是主观对客观操作方法的掌握,并由此而形成的“运用知识和经验执行一定活动的方式”

C.“技巧”指对技能或艺术的掌握和运用达到了熟练的、自动化的程度

D.“艺术”指富有个性和创造性的方式方法

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第10题
以下学习目标,表述不规范的是()

A.通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识

B.通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理

C.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布

D.通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神

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