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[主观题]

在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。 A.信号学习B.连锁学习C.辨别

在加涅的学习层次分类中,学习水平最高的是()。

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.解决问题学习

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第1题
根据加涅对学习的分类,以下学习类型中,所处水平最高的是()。

A.表征学习

B.信号学习

C.动作连锁学习

D.问题解决学习

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第2题
加涅学习分类,下列学习中复杂程度最高的是()

A.连锁学习

B.信号学习

C.言语联结学习

D.概念学习

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第3题
根据加涅的学习层次分类,比概念学习低一层的学习是()

A.信号学习

B.规则学习

C.辨别学习

D.言语学习

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第4题
下列不属于加涅学习水平分类的是()

A.刺激一反应学习

B.概念学习

C.原理学习

D.动作技能的学习

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第5题
根据加涅的学习水平分类,学生为相似的,易混淆的单词分别作出正确反映的学习属于()

A.信号学习

B.系列学习

C.言语联结学习

D.辨别学习

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第6题
学生掌握了某一道数学题的解题方法后, 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类,这一水平的学习属于()。

A.连锁学习

B.概念学习

C.规则学习

D.问题解决学习

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第7题
侧重于掌握知识的层次性,强调知识是怎样一步步学到的,属于加涅学习结果中的()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

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第8题
下列哪一种属于加涅的学习目标分类:()。

A.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能

B.认知目标、情感目标、技能目标

C.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯

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第9题
根据加涅的学习结果的分类,将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是()

A.动作技能

B.智慧技能

C.言语信息

D.态度

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第10题
小丁原来见陌生人就躲避,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了()学习

A.智慧技能

B.认知策略

C.态度

D.言语信息

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第11题
加涅认为概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类()
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