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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小张为了做社会心理学的实验,在学校中招募了一些学生作为被试,可是到了实验中途的时候,某个学生却由于中途转学没法再参加这个实验,那么这时候小张应该怎么办()。

A.自愿参加

B.有利于研究设计,强迫让那个同学参与

C.接近真实生活的原则

D.自由终止

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第1题
下列加横线成语运用正确的一项是()

A.为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乎

B.喜讯传来,首都北京城万人空巷,人们兴高采烈走上街头,在广场举行庆祝游行

C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车

D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可正襟危坐,袖手旁观

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第2题
做“50毫升水能溶解多少食盐”的实验时,下列做法正确的是()。

A.为了节约时间,向杯中加入第一份食盐后,不等它完全溶解就加入第二份食盐

B.实验过程中,杯子里的水洒掉了一些,可以继续做实验

C.用搅拌棒在杯中搅拌时,不碰到杯子的内壁

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第3题
下列实验操作/实验现象中正确的是()

A.在测小灯泡电阻时,电流表直接接在电源两级

B.用酒精灯点燃酒精灯

C.实验室制取乙烯时温度不必控制

D.烷烃的通式:CₙH₂ₙ₊₂

E.为了防止发生危险,我们在实验室做铝热反应时绝对不能用氧化铜代替氧化铁

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第4题
在心理学、社会心理学中,更多使用实地实验。()
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第5题
守护生命首先要关注自己的身体。下列同学的行为中,体现了这点的是()

A.小明一到放假期间,就经常通宵地玩电脑游戏

B.小军为了多睡一会儿,经常不吃早饭就去上学

C.小红认真做眼保健操和学校的课间操

D.小琴经常放学时在路边流动摊贩那买零食

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第6题
社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A.观察

B.实验

C.思辨

D.归纳

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第7题
技术人员小王和小赵在编写某一程序时产生了口角,小王认为他是对的,小赵认为他是对的,在老班长的协调下,他们俩坐在一起就分歧的原因做出了分析,最后两人终于把此程序编写下来,以后也成为了朋友。那么小王和小张的冲突属于()。

A.不健康的冲突

B.过激冲突

C.人与人之间利益的冲突

D.建设性冲突

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第8题
在学校应当怎样正确的佩戴口罩()

A.一手托住防护口罩,有鼻夹的一面向外

B.口罩罩住口鼻及下巴,单手挤压鼻夹部位

C.用另一只手将下方的系带拉过头顶,放于颈后双耳下

D.戴好口罩后需做漏气实验

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第9题
在做社会心理学的实验中,研究者会遇到一些伦理问题,那么研究者应该坚持的伦理原则有()方面。

A.有利于研究设计原则

B.自由终止原则

C.充足补救原则

D.自愿参加

E.接近真实生活原则

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第10题
为了确定避孕套的使用在降低有性行为的高中生之间传播性疾病的有效性,一个简单的模型为其中, i

为了确定避孕套的使用在降低有性行为的高中生之间传播性疾病的有效性,一个简单的模型为

其中, inf rate表示有性行为的学生中感染性病的比例, con use表示声称合理地使用了避孕套的男孩子比例,avg inc表示平均家庭收入, 而city则是一个表示所在学校是否处在城里的虚拟变量; 这个模型是在学校这个层次上做的。

(i)在因果性和其他条件不变的模式下解释上述方程,β1的符号应该是什么?

(ii)为什么inf rate和com se可能是联合决定的?

(iii)如果避孕套使用率随着性病感染率的上升而提高,所以在下式中

(iv)令aris表示一个二值变量,若学校有分发避孕套项目则取值1.解释这如何用于通过Ⅳ估计β1(和其他系数)。我们必须在每个方程中对concis做怎样的假定?

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第11题
为了解决人与团队不匹配的现象,在人员招聘的环节中就会限制团队领导或者其他成员参与到人员招募过程中。()
为了解决人与团队不匹配的现象,在人员招聘的环节中就会限制团队领导或者其他成员参与到人员招募过程中。()

此题为判断题(对,错)。

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