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[主观题]

素描练习时,应遵循()认识与理解的原则。A.“感觉-感觉-理解”B.“理解-感觉-感觉”C.“感觉-理解-感觉”

素描练习时,应遵循()认识与理解的原则。

A.“感觉-感觉-理解”

B.“理解-感觉-感觉”

C.“感觉-理解-感觉”

D.“理解-感觉-理解”

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更多“素描练习时,应遵循()认识与理解的原则。A.“感觉-感觉-理…”相关的问题
第1题

结合素描静物的写生练习和对肖像素描的认识,谈一谈素描画面在整体调整阶段,应注意哪些问题。

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第2题
身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循哪些原则

A、认识事物的规律

B、人体生理机能活动能力变化规律。

C、动作技能形成规律。

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第3题
实用性素描的表现方法,不仅仅依赖于对客观物象的直观感觉和观察比较,更多的是凭借严谨有序的()

A.逻辑性推导

B.审美感受与表现

C.分析与理解

D.认识、观察与表现

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第4题
“从侧面出发”是整个素描练习过程中必须遵循的一个准则。此题为判断题(对,错)。
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第5题
在组织语言教育活动时,我们要遵循示范与练习相结合的原则。要贯彻这一原则,教师须注意()。

A.教师的示范不要限制了幼儿的思维

B.注意运用隐形示范

C.遵循幼儿语言发展的规律

D.提供充分练习的机会

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第6题
遵循儿童的认知规律组织教学,就是要按照从()→()→()→概念系统化的原则来组织教学。

A.直观感知

B.理解概念

C.表象认识

D.概念形成

E.认知内化

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第7题
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()

A.教师与幼儿共同讨论的原则

B.客观与主观相统一的原则

C.幼儿自发游戏的原则

D.示范与练习相结合的原则

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第8题
素描训练能培养和提高美容师敏锐的观察能力,()能力和准确的表现创造能力。

A.准确鉴别

B.联想发挥

C.感受和识别

D.理解认识

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第9题
宋体下列对格式条款理解不正确的是()。

A.格式条款是指当事人为重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款

B.订立格式条款一方应遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务

C.合同订立方应采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款,按对方要求,对条款予以说明

D.格式条款和非格式条款不一致时,应采用格式条款

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第10题
根据《合同法》的有关规定,下列关于格式条款的理解,错误的是()。

A.提供格式条款一方应遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务

B.合同订立方应采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款,按对方要求,对条款予以说明

C.格式条款是指当事人为重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款

D.格式条款和非格式条款不一致时,应采用格式条款

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