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青少年记忆发展的特点有哪些？

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第1题

根据幼儿记忆发展特点，幼儿期的记忆能力有哪些特点（）

A.无意识记忆、意义识记和形象记忆

B.无意识记忆、机械记忆和形象记忆

C.有意识记忆、意义识记和语词记忆

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第2题

青少年注意力发展的特点有（)。

A.随意注意有进一步发展

B.注意的集中性不断提高

C.注意的稳定性不断提高

D.注意的分配能力越来越差

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第3题

3～6岁幼儿记忆发展的特点有（)。

A.无法使用有意记忆

B.机械记忆使用较多

C.无意记忆占优势

D.词语记忆逐渐发展

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第4题

青少年的社会性特点有（)。

A.可塑性大

B.自我意识发展到了新的阶段，产生了独立的要求，自尊心强

C.情感日益丰富

D.社会性交往进一步发展，易接受同伴的影响

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第5题

以下哪些属于有意记忆的特点（)？

A.有明确目的

B.有意志参与

C.有计划性

D.记忆内容专一

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第6题

小学阶段正是人的记忆能力的发展时期，小学生记忆发展的特点有（）

A.抽象记忆迅速发展

B.机械识记逐渐占主导地位

C.由无意识记为主向有意识记为主转化

D.形象记忆在小学阶段仍起着重要作用

E.小学生还不具备根据抽象意义识记的能力

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第7题

小学生发展的一般特点有（）

A.生理发育处于相对平稳的阶段

B.书面语言和抽象逻辑思维开始发展

C.自我评价由他律性、片面性向自律性、全面性发展

D.记忆由无意识记向有意识记发展

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第8题

下列哪些是1型糖尿病的临床特点（)

A.多在青少年起病

B.起病急，病情较重

C.血浆胰岛素水平可明显低于正常人群

D.有自发酮症倾向

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第9题

好微信的特点，尽可能避免以下哪些情形（）

A.难记忆字母组，不好记忆

B.不明意义的数字长串，不好识别

C.有短杠或下划线，不好输入

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第10题

青少年理想的形成与发展有其年龄特点，其表现是（）

A.不稳定性，容易随情景的变化而变化

B.形象性，主要是具体形象的理想

C.幻想性，如何实现自己的理想考虑不多

D.思辩性，通过复杂的逻辑思维来建构理想

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