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[多选题]

皮亚杰认为，认知发展经历了四个阶段，这四个阶段的次序是（)。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

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第1题

皮亚杰将学习者认知发展分为了四个阶段，一是感知运动阶段（0～２岁）、二是前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～12岁）、形式运算阶段（12～15岁），对初中中学学习化学的学生而言，他们属于哪一阶段的认知发展水平（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

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第2题

目前，显示技术经历了四个阶段的发展历程。（)

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第3题

企业市场营销的发展大体经历了四个发展阶段,以消费为中心的时属于（)阶段。

A.社会导向阶段

B.市场导向阶段

C.生产导向阶段

D.销售导向阶段

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第4题

企业市场营销得发展大体经历了四个发展阶段，以消费为中心的时属于（)阶段。

A.社会导向阶段

B.市场导向阶段

C.生产导向阶段

D.销售导向阶段

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第5题

以伯顿为首的美国一批学者，提出了教师生涯循环发展理论。认为教师发展经历了3个阶段：求生存阶

段、调整阶段、成熟阶段。()

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第6题

美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段()。

A.求生存阶段

B.调整阶段

C.专家生涯阶段

D.成熟阶段

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第7题

皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是（)。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏

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第8题

根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖．进行假设一演绎推理，进入（

）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

低碳钢的拉伸过程经历了（)、（)、（)、（)四个阶段

低碳钢的拉伸过程经历了()、()、()、()四个阶段

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第10题

公安现役部队专业技术干部工作先后经历()四个阶段

A.起步、整顿、规范、发展

B.起步、规范、整顿，发展

C.起步、调查、规范、发展

D.起步、规范、调查、发展

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第11题

皮亚杰认为游戏的发生、发展可以分为六个阶段：反射练习期、练习性游戏发生期、有目的的动作逐渐形

成期、手段与目的分化并协调期、为了看到结果而行动期、象征性游戏形成期。()

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