观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是()
A.在科学探究中,必须严格按照各个探究步骤的顺序进行
B.探究实验常需要设置对照组,除了变量不同之外,其他条件应相同且适宜
C.用显微镜观察时,将10×物镜转换至40×物镜时,看到的细胞数目更多
D.观察人体口腔上皮细胞,用稀碘液先对细胞进行染色,再盖上盖玻片,以便观察
B、探究实验常需要设置对照组,除了变量不同之外,其他条件应相同且适宜
A.在科学探究中,必须严格按照各个探究步骤的顺序进行
B.探究实验常需要设置对照组,除了变量不同之外,其他条件应相同且适宜
C.用显微镜观察时,将10×物镜转换至40×物镜时,看到的细胞数目更多
D.观察人体口腔上皮细胞,用稀碘液先对细胞进行染色,再盖上盖玻片,以便观察
B、探究实验常需要设置对照组,除了变量不同之外,其他条件应相同且适宜
A.要使视野的亮度增加,可将反光镜的凹面换成平面
B.不动其它部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮
C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央
D.用镊子尖轻压盖玻片时,观察到变形的黑边圆形图象是细胞
A.观察自然现象,发现问题并提出问题就是假设
B.若探究方法不够科学完善,可能会作出不正确的假设
C.假设是凭已有知识或经验对问题作出的设想,假设都是正确的
D.按探究方案多次实验,发现结论与假设不符,则假设可能是错误的
A.明确探究目的和已有条件
B.尝试选择科学探究方法及所需的器材
C.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识
D.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作
A.减数分裂的概念与过程,以及减数分裂与受精作用的意义
B.理解细胞分化对于生物体生长发育的意义
C.学生能根据所提供的学习材料,进行光合作用图表及数据的分析
D.提高学生的实验观察能力与科学探究能力
A.运用实验和科学推理的方法得出声音的传播需要介质,真空不能传声
B.该实验既能探究音调与频率的关系又能探究响度与振幅的关系
C.敲击小筒能证明声音具有能量的现象是烛焰晃动
D.超声加湿器喷出的大量白气是水蒸气液化而成的小水滴
A.观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好
B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止
C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下
D.在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜
A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色可证明碳酸钠属于碱类
B.将燃着的木条伸入某无色气体中,木条B灭,该气体不一定是二氧化碳
C.把某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
D.将浓盐酸置于空气中浓度会减小,可证明浓盐酸具有吸水性