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[单选题]

男女同学正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有()

A.八年级某班的男女同学经常在一起探讨学习和工作问题

B.小强和同桌小丽在课桌上画三八线

C.小芳和小刚放学后经常单独去湖边散步聊天

D.小军拒绝和女生一起参加文艺演出

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A、八年级某班的男女同学经常在一起探讨学习和工作问题

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第1题
在中学时代,处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感,但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是()

A.中学时代,男女同学不应建立友谊

B.男女同学正常交往有利于我们身心健康发展

C.中学时代,男女同学交往是道德败坏的表现

D.男女同学交往一定会获得真挚的友谊

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第2题
进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题,在校园里,男女同学的交往是一个敏感的话题,处理不当不仅会影响学习,也会影响身心健康。对此认识正确的是①与异性交往要自然、大方,建立纯洁的友情 ②认识到男生女生的性别优势,正常、适度交往③正确对待青春期对异性的情感,不要误认为是爱情 ④理智认识青春期朦胧情感,慎重对待()

A.①③④

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

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第3题
男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康有益处()
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第4题
多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。这是因为()①男女同学之间可以优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有益于了解自己与异性的不同特点④有助于更好地塑造自我形象

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第5题
与异性朋友交往是正常的也是有益的,以下与异性交往的情景最容易引起误解的()

A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处

B.班委会组织全班男女同学观看足球赛

C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感

D.女同学遇到困难时找男生帮忙

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第6题
在相互尊重的异性关系中,女同学可以从男同学身上学到果断、坚定和刚强的特点,男同学可以从女同学身上补充到细致、体贴和耐心的长处。可见,男女同学的正常交往()

A.有利于班级团结

B.有利于促进身心健康发展

C.有利于锻炼交往能力

D.有利于消除男女同学的性别差异

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第7题
小璐和同桌小强互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩 “ 早恋 ” ,并反映到了老师那里。小璐知道后,心里非常苦恼和困惑。对此,我们的正确认识是()① 男女生之间要少说话,保持一定的距离② 异性交往,要讲究交往的艺术③ 早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对④ 异性同学间纯真的友谊,有利于我们健康成长

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

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第8题
男女同学之间的正常交往是必须的,异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学之间正常交往的是()

A.八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事物

B.张琳和同桌陈晨在课桌上画出分界线,彼此保持距离,坚决不能过界

C.刘芳和赵刚放学后经常一起相约去湖边散步

D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称男女有别

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第9题
异性同学的交往是学校生活的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学的正常交往()①有助于我们了解异性的思维方式,情感特征 ②有助于我们发现,欣赏和学习对方的优点,让自己的变得更优秀 ③有助于我们增进性别意识,学会塑造自我形象,完善自己的个性 ④会让人敏感,遭到质疑,影响学习和身心健康发展

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第10题
小菲在日记里写道:“李霄的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说我俩早恋,我苦恼极了。”对此,你认为()①男女同学之间正常交往,有益于我们身心健康发展 ②有益于彼此优势互补,取长补短③男女生之间最好不要说话,要保持距离④异性交往要讲究交往的艺术

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第11题
在有两性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲出色,这就是心理学上的异性效应,它说明了()

A.世界是由男生女生组成的

B.男女生应当有不超出同学友谊的正常交往

C.男女生在性格互为补充,互为映衬,其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集体的团结

D.要学会自爱自重爱护自己的尊严和名誉,要懂得保护自己

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