题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
怎样引导学生展开分析讨论（）
A.条例清晰，重点突出，难点讲透
B.结合病例有层次的引导和提问
C.启发学生主动提问
答案
C、启发学生主动提问
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.条例清晰，重点突出，难点讲透
B.结合病例有层次的引导和提问
C.启发学生主动提问
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A.只要学生讨论起来就好，讨论就是学习，教师不要多做干扰
B.案例教学没有结果的对错之分，要鼓励学生集思广益，多做创新性的思维
C.教师不要去批评学生的大胆设想，不要去打击学生的积极性
D.案例讨论可以没有标准答案，却有数据、理论、分析、推理的对错之分，所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导，并及时给予反馈
A.学生沉默时不要过早的提示正确答案和个人看法
B.有学生发言不积极时及时干预，鼓励每个学生都参与到讨论中
C.课后查阅资料时需要锻炼学生自主学习能力，不要提供帮助
D.课堂讨论偏离教学目标时，及时引导干预
E.提出一些尚未定论的问题，引导学生更深层次的思考
A．直接用三角尺测量1张纸的厚度
B．先用三角尺测量出同类型的2张纸的厚度
C．先用三角尺测量出同类型的50张纸的厚度
D．先用三角尺测量出同类型的10000张纸的厚度
A.组的规模越大，每个成员为组的贡献越小
B.“U”形座位安排适合教师引导学生进行讨论
C.环形的座位安排不利于调动组员积极性
D.组内成员相互信任会促进小组教学的成功
