阅读《卖油翁》,对选文的叙述有误的一项是()
A.选文作者欧阳修,宋代政治家、文学家,唐宋八大家之一
B.选文通过人物的对话和动作,告诉我们熟能生巧以及有长处不能骄傲的道理
C.文中的两个人物形象丰满:陈康肃仗着箭术高超而自负;卖油翁却是一个自命不凡,目空
D.选文故事里暗藏道理,通过对话推动情节的发展,展现人物的性格
C、文中的两个人物形象丰满:陈康肃仗着箭术高超而自负;卖油翁却是一个自命不凡,目空
A.选文作者欧阳修,宋代政治家、文学家,唐宋八大家之一
B.选文通过人物的对话和动作,告诉我们熟能生巧以及有长处不能骄傲的道理
C.文中的两个人物形象丰满:陈康肃仗着箭术高超而自负;卖油翁却是一个自命不凡,目空
D.选文故事里暗藏道理,通过对话推动情节的发展,展现人物的性格
C、文中的两个人物形象丰满:陈康肃仗着箭术高超而自负;卖油翁却是一个自命不凡,目空
A.本文节选自《归田录》,作者欧阳修是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一
B.本文描写陈尧咨和卖油翁之间的冲突,细致入微地刻画了两个人物的形象
C.本文告诉我们:熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要
D.本文通过外貌、动作、语言、神态来描写卖油翁,表现卖油翁技艺的精湛
A.文章中陈康肃公射箭和卖油翁沥油这两件事是并列的,没有主次之分
B.睨之、但微领之,体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意,并不十分赞赏
C.康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!表现出陈康肃公的傲慢无礼
D.本文通过对卖油翁高超技艺的描写,说明了熟能生巧的道理
A.课文第一段陈尧咨自矜,而卖油翁睨之但微颔之,一个自傲,一个鄙视,从侧面将人物刻画得活灵活现
B.选文第二段主要是对话描写,通过对话展现了人物的性格特点
C.选文中陈尧咨对待卖油翁的态度由忿然到笑而遣的变化,其原因是他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不以此自矜
D.文中故事告诉人们一个熟能生巧的道理,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要
A.文中的两个人物形象丰满:陈康肃仗着箭术高超而自负;卖油翁却是一个自命不凡,目空一切的老头儿
B.文章善用修辞,作者使用夸张的修辞手法描绘卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的情形,突出其高超精湛的技艺
C.课文第二段中徐以杓酌油沥之中,徐是慢慢地意思,表现了卖油翁面对性情暴躁的陈尧咨,心里有些害怕,所以动作有些迟缓
D.文中卖油翁睨之微颔之说明卖油翁对陈尧咨的射箭本领并不欣赏,甚至还有不在意
A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,这首诗通过对木兰代父从军、沙场征战和荣归故里的叙述,塑造了木兰这一爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形象
B.《卖油翁》节选自《归田录》。作者欧阳修(1007-1072),唐代政治家、文学家,号醉翁,晚号六一居士
C.叶圣陶,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等
D.《登飞来峰》的作者王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之一
A.文中陈康肃对卖油翁的态度由反感、恼怒到佩服、认输,是因为他看了卖油翁酌油的技术如此纯熟却未以此为傲
B.陈康肃公是一个德才兼备的人,他不仅待人谦和礼让,还虚心向别人学习
C.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话
D.本文情节曲折有致,人物形象鲜明,是因为作者抓住了人物最富有个性的神态、言行来进行描写
A.文中当世无双十中八九说明了陈尧咨善射
B.尔安敢轻吾射一句写出了陈尧咨的骄横之态
C.文章虽短小,但构思巧妙,前后照应,其中但微颔之就与翁曰:‘无他,但手熟尔。’相照应
D.卖油翁取一葫芦置于地……酌油沥之,详写卖油翁酌油这段文字是用实例批判陈尧咨的恃技骄横,但是卖油翁也在无意中表现了自己爱在人前炫耀这一特点
A.文章以褒扬发端,对陈尧咨的射技给予了高度的评价。接着宕开一笔,写在卖油翁眼里,他的射技是不足挂齿的
B.第二段用大量的笔墨描述卖油翁酌油的过程,取、置、覆、酌、沥等动词的运用,准确生动地展示了他精湛的技艺
C.作者写这篇文章的目的是为了表现陈尧咨的射技举世无双和卖油翁的狡猾
D.文章通过卖油翁以自钱孔沥油而钱不沾湿告诫因善射而自矜的陈尧咨的故事,说明了技艺专长,全在熟能生巧,精益求精,不值得骄傲的道理
A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《野草》
B.《卖油翁》——欧阳修——《归田录》
C.《文化苦旅》——余秋雨
D.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》
A.文章开头写康肃善射,当世无双并以此自矜,简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性
B.卖油翁对康肃公发矢十中八九,却只微颔之,在读者心中引起悬念,也就自然地引出了下文
C.康肃笑而遣之,康肃的笑既有自我解嘲,也有对卖油翁的嘲笑
D.本文将熟能生巧这个大道理,用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省的效果