虽然，幼儿教育存在着一定的规律性，但每个班集体又有其自身的特点，教师要深人研究本班幼儿的特点，制定出适合本班幼儿发展的教育计划。这体现了班级保教工作的（)

A.全面性

B.创造性

C.集体性

D.开放性

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第1题

中亚各国虽然自然环境和历史基础相似，生产力发展水平及经济结构雷同，但各国之间的经济发展仍存在着明显的差异，就综合经济实力而言，五国中实力最强的是（)。

A.哈萨克斯坦

B.乌兹别克斯坦

C.塔吉克斯坦

D.土库曼斯坦

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第2题

中小企业由于规模有限、力量较小。不论是技术创新还是市场扩展，很多事情依靠每个企业单打独斗既不可能，也不经济。因此，发展中小企业的协会和服务组织，对中小企业的发展十分重要。这类组织既可以是综合性的，也可以是专业性的。事实证明，中小企业的发展与这类服务组织的发展之间存在着很大的相关性。积极颁予和支持这类组织的发展和运作是中小企业的分内之事，虽然会花费一定的精力，付出一定的的代价，但这只种付出和代价是值得的。这段文字意在说明：

A.发展中小企业协会和服务组织将成为大势所在

B. 中小企业应意识到参与协会和服务组织的意义

C. 现实状况下中小企业协会和服务组织大有可为

D. 中小企业参与协会和服务组织才能提高竞争力

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第3题

一些电子游戏（如极品飞车、星际争霸等)虽然对人的思维能力有一定作用，但还是列为体育运动项目。（)

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第4题

菜肴的色泽主要是通过调味工艺实现的，虽然其它工艺流程对口味有一定的影响，但调色工艺起决定

性作用。()

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第5题

诵读启蒙国学，可以为孩子打下良好的语言和文字基础。启蒙读物虽然文字不是很多，但内容很丰富，包括了天文、地理、历史、修身、伦理等各个方面的知识。幼儿的大脑理解力还不发达，但对于新知识的记忆力很强大，所以这些启蒙读物一旦记住了，随着后面理解力的发展，这些浓缩的词汇就会融会贯通。当孩子记住这些启蒙的文章，在成长过程中一旦与这些文章发生共鸣，其语言和文字能力会有突飞猛进的飞跃。因此，家长在让孩子学习启蒙国学时，可对幼儿加强记忆方面的要求，孩子不问就不要强求其理解，否则只会在无形中制约孩子的发展。这段文字意在说明（）。

A.对知识的是记忆是对知识理解的基础

B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展

C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平

D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料

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第6题

虽然每个公司核心能力的表现各不相同，但衡量和评价核心能力能否形成竞争优势的标准是相同的，即：()。

虽然每个公司核心能力的表现各不相同，但衡量和评价核心能力能否形成竞争优势的标准是相同的，即：（)。

A.价值性

B.耐久性

C.转移性

D.复制性