在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家()。
A.巴班斯基
B.彼得罗夫斯基
C.维果斯基
D.斯米尔罗夫
()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.维果斯基
D.埃里克森
A.三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服
B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家
C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距
D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗
A.0~3岁婴儿语言不断成熟的过程
B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程
D.0~3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
A.道德发展
B.道德认知
C.道德规范
D.道德修养
A.道德发展
B.道德修养
C.道德规范
D.道德认知