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[主观题]

一个学生在课堂里安静地坐者,眼睛很专注地盯着黑板,说明他正处于注意高度集中的状态。

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第1题
一位小学教师要学生在拼音本上写拼音“dà”,要求鸯满一篇。结果有一个小孩写了一个大大的“dà”,这个
拼音几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评他“偷懒”、“胡闹”。谈谈你的看法,不少于200字。

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第2题
瑞思思维能力的培养中,思维外化的过程很重要,以下哪些描述是正确的()

A.学生在写作课上的写作作品是思维外化的形式

B.老师在课堂中提出一个问题,给学生1分钟安静思考的时间,属于思维外化的过程

C.阅读文章后,学生借助思维导图并运用有关思维的signal words阐述文章主要内容属于思维外化的过程

D.思维的外化既可以是口头的,也可以是书面的形式

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第3题
教师在教学过程中发挥主导作用,克服学生在课堂中的随意性,主要体现的教师角色是()。

A.传授者

B.组织者

C.控制者

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第4题
你是不是有时不能安静地在椅子上多坐一会儿()

A.1

B.2

C.3

D.4

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第5题
我有时不能安静地在椅子上多坐一会儿()

A.完全符合

B.基本符合

C.基本不符合

D.完全不符合

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第6题
在线教育在5G+VR/AR/全息影像等技术的辅助下,可以实现跨时跨地共享教学资源,学生在远程课堂中感受真实的师生互动,教师可以及时得到学生对于教授内容的反馈,高质量的教学课堂得以保证。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
三十五年前,北平西直门大街高井胡同口上的第二小的学堂里有两个个性不同的孩子:一个歪毛儿,生来
拘谨,腼腆怯懦,计较表面毁誉,受了欺负就会哭;一个小秃儿,天生洒脱,豪放,有劲,把力量蕴蓄在里面不轻易表现出来,老师打断了藤教鞭,而他疼得眼泪在眼睛里转也不肯掉下一滴泪珠或讨半句饶。由于这点禀赋的差异便分清了我和老舍一生的途径。下列陈述中不符合文意的是()。

A.作者坦诚地述说自己童年时的性格弱点

B.小时候个性不同,导致日后作者与老舍终于分手

C.不同的个性,对一个人一生的选择影响很大

D.作者很欣赏老舍坚韧刚强而又不轻易表露的个性

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第8题
课堂提问是属于语言的方法苏联杰出教育家苏霍姆林斯基说:教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件,极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。这就给教师提出了一个高标准要求:启发性教学语言不仅要讲求(),还要讲究艺术性。

A.教育性

B.科学性

C.生活性

D.目的性

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第9题
依次填入下列语段括号里的单音节动词,最恰当的一项是()。她到了那战死的苏联士兵身边,她用力把那尸身()过来。看见他的面孔了,很年轻,很苍白。她轻轻()好了他的头发,又费了很大的劲把他那一双早已僵硬了的手臂()过来,交叉地()在他的胸前。然后,她在他旁边()了下来

A.翻 理 弯 覆 坐

B.转 理 弯 盖 站

C.翻 梳 掰 盖 站

D.翻 梳 掰 放 坐

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第10题
小明同学安静地坐在考场里答题,如果说他是静止的,则选择的参照物是()

A.来回走动的监考老师

B.从窗外飞过的小鸟

C.从窗外走过的同学

D.黑板前的讲台

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