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[单选题]

物流系统所要达到的具体目标,不含()

A.服务

B.方便

C.快速

D.及时

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第1题
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的()

A.总目标

B.活动目标

C.年龄阶段

D.分类目标

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第2题
教学目标是指教学活动预期所要达到的结果,它规定了通过具体教学过程学生应该学会什么,它是教学活动的出发点和归宿。()
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第3题
下列有关工程项目目标的表述中不正确的是()。

A.工程项目管理实际上就是一种目标管理

B.工程项目目标就是实施一个工程项目所要达到的预期结果

C.工程项目目标必须明确、可行、具体和可以度量

D.工程项目应不设时间限制,应以递进方式一步步达到

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第4题

把现实系统在规定时间内所要达到的水平称为()。

A.指标

B.标准

C.目的

D.目标

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第5题
充分授权:也叫一般授权,是指上级行政主体在下达任务时,只发布一般工作指示,而非指派特定的事务,允许下属自己决定行动方案,并能进行创造。 下列不属于充分授权的一项是()。

A.领导者对工作不作具体安排,仅指示出一个大纲或轮廓,下属可随机应变,因地制宜地处理工作

B.授权者一般不明确地说清工作的事项与范围,只指示所要达到的任务和目标,被授权者自由去选择完成的具体途径

C.领导者把自己不愿处理的纷乱繁琐事务交托给下属处理

D.上级对下级的工作范围、内容,就达到的绩效目标都有详细规定

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第6题
:充分授权,也叫一般授权,是指上级行政主体在下达任务时,只发布一般工作指示,而指派特定的事务,允许下属自己决定行动方案,并能进行创造。下列不属于充分授权的一项是()。

A.柔性授权,即领导者对工作不作具体安排,仅指示出一个大纲或轮廓,下属可随机应变,因地制宜地处理工作,有比较大的自由

B.模糊授权,即授权者一般不明确地说清工作的事项与范围,只指示所要达到的任务和目标,被授权者自由去选择完成的具体途径

C.惰性授权,即领导者把自己不愿处理的纷乱繁琐事务交托给下属处理

D.刚性授权,上级对下级的工作范围、内容、应达到的绩效目标都有详细规定

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第7题
培训目的(),有利于培训效果评估工作的开展。

A.清晰

B.具体

C.目标明确

D.明确培训所要达成的可衡量效果

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第8题
期望理论认为,激励力量的大小仅仅取决于所要达到的目标对于个体来讲是否有价值。()
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第9题
目标设计是对教育活动预期所要达到的结果的规划,它是活动设计的重要环节。()
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第10题
()是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果。

A.战略

B.目标

C.宗旨

D.绩效

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