题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿所在编排作息时间的时候还要考虑到不同类型的活动（），如游戏活动与睡眠休息要交替进行，活动量大的活动和活动量小的活动也要交替进行等

A．主次分明

B．保教结合

C．身心合一

D．动静交替

E．详略得当

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第1题

制定的清洁卫生制度要考虑到（)，不同部门的要求，不同季节的要求和不同天气的要求等诸多方面的因素，使制度的执行有原则性，又不过于死板。

A.幼儿的需求

B.不同年龄段婴幼儿的要求

C.幼儿的身心特点

D.幼儿的心理需求

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第2题

幼儿园工作的首位是（）

A.编排科学的课程

B.保护幼儿的生命

C.促进幼儿健康

D.提供丰富的环境资源

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第3题

发型的设计还要考虑到人的颈部的长短、粗细和肩胛的宽窄等因素。此题为判断题(对，错)。

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第4题

游戏是幼儿的基本活动，幼儿在游戏中自然而然地习得如何与人交往。如何在游戏中运用渗透性原则对幼儿进行社会教育（)。

A.幼儿玩娃娃家游戏的时候，体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点

B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中，潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作

C.在进行体育活动中，保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质

D.以上所有

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第5题

幼儿律动编排形式分别为：行进性律动、节奏性律动、模仿性律动、综合性律动。（)

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第6题

编排幼儿体操时，整套动作的活动量应（)。

A.从小到大

B.从大到小

C.从小到大，再从大到小

D.从大到小，再从小到大

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第7题

育婴员要根据婴幼儿不同个体差异，通过（）婴幼儿的睡眠、饮食和活动规律来调整作息时间。

A.问询和观察

B.问询和记录

C.观察和纪录

D.观察和照顾

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第8题

现代社会中，人们是在相对统一的时间里交往活动，这有利于节约社会成本，提高社会效率，推动社会发展。但全社会的“步调一致”容易导致交通的堵塞；由此引发的一系列社会问题不容忽视。从另一方面来看，人们的需要、社会发展的需求，又对作息时间提出了不同的要求。但作息时间不统一，也会给人们的交往、社会的发展带来一定障碍。这段文字意在说明（）。

A.作息时间应在统一与差异中寻找平衡

B.小问题可能引起社会发展中的大矛盾

C.调整作息时间是解决交通堵塞的有效措施

D.作息时间需随着人们生活习惯的改变而调整

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第9题

让幼儿认识四边形，可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形，让幼儿学习与辨识，说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。()

让幼儿认识四边形，可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形，让幼儿学习与辨识，说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

船舶在设计的时候考虑到实际情况，在所有容易着火的地方设置了（)。