题目内容
（请给出正确答案）
A.末句中的这一点是指刊印出结论所依据的一切事实和参考资料
B.文中必然无疑虽然但是等词语使得表述更加准确、周密
C.作者认为摘要不完善的原因主要是通过研究只能得出一部分结论
D.从选文可以看出达尔文谦虚、审慎、充分尊重事实的科学研究态度
答案
C、作者认为摘要不完善的原因主要是通过研究只能得出一部分结论
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列对《〈物种起源〉绪论》选段的理解与分析，不恰当的一项是（…”相关的问题
A.《春末闲谈》 鲁迅 中国 小说
B.《假如给我三天光明》 海伦·凯勒 美国 散文
C.《南州六月荔枝丹》 贾祖璋 中国 说明文
D.《<物种起源>绪论》 达尔文 英国 说明文
A.用进废退
B.自然界存在的所有变异都是有害的变异
C.自然界存在的所有变异都是有益的变异
D.变异只在自然条件下存在，通过人工驯养不能产生变异
A.太子及宾客皆白衣冠以送之，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托
B.文中的音乐描写，渲染了凄凉的气氛
C.三个皆字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛
D.整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄
A.这段文字论述学习的方法和态度，作者用比喻来论证学习要积累，坚持不懈，专心致志
B.人们掌握知识，培养品德是一个逐步积累，由不知到知，由少到多，由量变到质变的过程
C.作者认为，积累必须是日积月累，非一朝一夕之功，一定要坚持不懈，才能获得成功
D.作者用朽木与金石的对比，说明不折与可镂的关键在专心致志，用心专一
A.为人谋而不忠乎是说替别人办事是不是尽心竭力了呢
B.与朋友交而不信乎是说与朋友交往是不是诚实守信了呢
C.传不习乎是说对老师传授的功课，是不是用心复习了呢
D.人们不可能通过反思的方式，找出自己身上的优缺点
A.学到的东西要按时去温习和练习
B.别人不了解自己，自己却不生气，不也是一位有修养的君子吗
C.有朋友从很远的地方来，不也很快乐吗
D.该选段出自为政篇第一章
A.第一段是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的观点，来宽解对方
B.从第二段看出，客听了苏轼的一番话后，转喜为悲，两人开怀畅饮
C.选段表现了苏轼豁达、超脱和随缘自适的精神状态和理性看待生活的人生态度
D.文章的结尾和开头照应，极写游赏之乐，至于忘怀得失、超然物外的境界
下列理解不符合原文意思的一项是：
A．包括鲜花在内的植物，往往为了吸引众多不同的物种而进化。
B．无论是鲜花的形状还是鲜花的香味，都能引发人强烈的情感反应。
C．原始人类对花儿的喜爱，与原始人类的生存条件密切相关。
D．对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。
A.卫律举剑要杀张胜，张胜请降，成了叛徒，张胜和苏武形成鲜明对比，突出苏武大义凛然，宁死不屈的民族英雄形象
B.卫律在匈奴的威势面前丧失了民族气节，为虎作伥，是个无气节的武夫，希冀献功的小人
C.苏武鄙夷夷卫律为人，当卫律说出与君为兄弟的话后，苏武忍无可忍，骂律，自始至终都以强硬态度抵抗
D.苏式大骂卫律，指出单于不平心持正，在匈奴与汉之间挑起事端，单于相信背主叛亲的卫律，卫律就是匈奴灾祸的始作俑者
A.孔子要自己的学生不要退缩，也不要过头冒进，要进退适中
B.对于同一个问题，孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答
C.本段对话生动地反映了孔子教育方法的一个特点，即因材施教
D.孔子认为做学问要谦虚谨慎，不能骄傲自满
