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[单选题]
下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。
A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家教师往往较注意课堂的细节
D.专家教师有丰富的教学策略
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A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家教师往往较注意课堂的细节
D.专家教师有丰富的教学策略
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A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
A.专家型教师处理问题是非理性、知觉型的
B.只有业务精干型教师中的一部分发展成为专家型教师
C.专家型教师可以凭借他们的经验准确地发现问题
D.专家型教师处理问题时，依赖特定的原则、规范和计划
A.专家型教师相对新教师反思的重要性降低
B.教师反思的内容主要是教学方法问题
C.微格教学是教师反思最有效的手段
D.教师反思的方法包括行动研究
下列关于评标委员会的表述，错误的是（）。
A.评标委员会的成员人数应为5人以上单数
B.在评标委员会成员中，招标人以外的专家人数不得少于成员总数的1／3
C.评标委员会中的专家人选应在专家名册中以随机抽取的方式确定
D.与投标人有利害关系的人不得进入评标委员会，已经进入的应当更换
A.教学内容是学生学习的对象
B.教学内容是经过选择和加工的知识
C.教学内容就是课程
D.教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华
A.评标由招标人依法组建的评标委员会负责
B.评标专家确定后按时参加评标
C.评标专家可以向招标人征询确定中标人的意见
D.评标标准和评标方法，必须在招标文件中公开载明，不得随意改变
A.评审小组由项目实施机构代表和评市专家共7人以上单数组成
B.评市专家人数不得少于评审小组成员总数的2/3
C.评审专家可以由项目实施机构自行选定，但评审专家中至少应当包含1名财务专家和1名法律专家
D.项目实施机构代表不得以评审专家身份参加项目的评审
