题目内容
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[单选题]
在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（）
A.人的实践活动
B.然界自身的运动
C.人的文化活动
D.人的意识的能动作用
答案
A、人的实践活动
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A.人的实践活动
B.然界自身的运动
C.人的文化活动
D.人的意识的能动作用
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A、人的实践活动
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A.在2008年的元旦晚会上，北大校长许智宏为学生们演唱了一首《隐形的翅膀》。歌声响起．北大学子们掌声相和，歌声相和
B.榜样的力量是无穷的
C.张三和他的邻居经常互相赠送自己做的小点心
D.在第36届世界社会学大会上，中外学者互相交流学术观点
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
A.发挥人的主动创造性可以认识和利用规律
B.人们实践基础上的创造性活动改变了物质的属性
C.改变物质的特定形状导致了物质世界的不确定性
D.人们可凭借技术条件按照需要改变物质具体形态
A.北京人
B.河姆渡人
C.半坡人
D.山顶洞人
A.①②⑥
B.①④⑥
C.②③⑤
D.③④⑤
阅读材料，回答问题。
材料一
早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。如文艺复兴初期“三杰”之一的彼特拉克就在作品中写道：“你就应该是你自己的主宰”“我只是凡人，我只希望得到人世间的幸福”。16世纪中期到17世纪初，文艺复兴开始在西班牙和英国等国盛行，特别是在莎士比亚的戏剧中达到它的顶峰。人的伟大和卓越在莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！……宇宙的精华！万物的灵长！”——摘编自徐新《西方文化史》等
材料二
从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿。向外拓展的理由是复杂的：寻找新的商业航线以及对冒险的追求……也是知性文化（它使文艺复兴显得非同寻常）变化的产物。阅读希腊文和学习古代科学及数学课本能力的恢复，激发了人们对宇宙和地球问题的新的大讨论。这些讨论使人意识到：不仅东方——中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到，而且其间的距离也可以被测算出来。最终，他们在大洋的另一边找到了无以计数的财富。——摘编自【美】玛格丽特•L．金《欧洲文艺复兴》
问题一、根据材料一和所学知识，写出文艺复兴的先驱，比较初期“三杰”与莎士比亚歌颂人性的不同表现形式。
问题二、根据材料二和所学知识，指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的核心内容是“人”的价值观，请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。
