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[多选题]

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()

A.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

B.孟德尔在豌豆开花后进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

C.孟德尔巧妙设计测交的方法进行假说的验证

D.孟德尔运用统计学方法对实验结果进行统计分析

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ACD

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第1题
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是()

A.花开后人工去雄

B.去雄的豌豆为父本

C.正、反交结果相同

D.1出现性状分离

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第2题
下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的叙述正确的是()

A.母本去雄要在开花前,父本去雌要在开花后

B.母本去雄后需进行人工授粉,并做套袋处理

C.子一代不进行去雄操作,但需要做套袋处理

D.子一代和雌性纯合子测交时,两者都要去雄

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第3题
下列对孟德尔发现遗传定律过程的叙述,正确的是()

A.孟德尔运用类比推理法研究遗传定律

B.体细胞中遗传因子成对存在属于演绎推理的内容之一

C.孟德尔的豌豆杂交实验没有进行正、反交的操作

D.通过测交实验验证了他的假说

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第4题
下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述,不正确的是()

A.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的

B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容

D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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第5题
关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()

A.自然状态下豌豆异花传粉

B.用类比推理法进行研究

C.用统计学方法处理实验数据

D.结果表明基因在染色体上

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第6题
孟德尔享有“遗传学之父”的美誉,他的成功与豌豆杂交试验密不可分,下列叙述中错误的是()

A.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前进行去雄处理

B.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,且属于闭花授粉植物,易进行人工杂交操作

C.孟德尔根据一对性状杂交实验作出了性状是位于染色体上的遗传因子控制的假设

D.孟德尔利用豌豆进行杂交试验,其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础

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第7题
下列关于孟德尔实验方法和遗传规律的叙述,错误的是()

A.受精时雌雄配子随机结合不属于假说内容

B.若某个体自交后代性状分离比为3∶1,则说明此性状受一对等位基因控制

C.运用统计学方法分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一

D.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代的性状及分离比为高茎∶矮茎=1∶1,这属于演绎推理

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第8题
下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是 ①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1 产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交()

A.134

B.12

C.24

D.23

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第9题
孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中,正确的是()

A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题

B.孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的自交实验

C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验

D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传

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第10题
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是()

A.孟德尔所作假设的核心内容是等位基因随同源染色体的分开而分离

B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D.1与隐性纯合子杂交预期结果为高茎∶矮茎=1∶1属于推理内容

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第11题
有关孟德尔两对相对性状(豌豆的黄色与绿色、圆粒与皱粒)杂交实验的分析,正确的是()

A.孟德尔对F1植株上收获的556粒种子进行统计,发现4种表现型的比接近9∶3∶3∶1

B.基因型为YyRr的豌豆产生的YR卵细胞和YR精子的数量之比约为1∶1

C.基因型为YyRr的豌豆产生的雌、雄配子随机结合,体现了自由组合定律的实质

D.黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律,故这两对性状的遗传遵循自由组合定律

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