每月按护理工作要求,进行分项查房,严格考核(),促使护理质量达标
A.评价
B.无菌技术
C.岗位责任制
D.各种文书
A、评价
A.评价
B.无菌技术
C.岗位责任制
D.各种文书
A、评价
A.在护士长、护理组长及高级责任护士指导下实施分管病人的各项护理工作,按要求完成病情观察及护理记录
B.严格落实床边工作制度:协助患者做好生活用品护理,为患者提供服药、饮食、心理、功能锻炼等健康指导,让病人安心,家人放心
C.负责所管患者的各项检查、化验。有疑问及时与相关科室沟通
D.参与急重危病人抢救配合,熟练保养、使用各种急救器材及药品
E.不参与医护一体化查房
F.按时完成护士规范化培训计划
A.查房时,要本着三严(严格、严谨、严密)原则,严肃认真、细致负责
B.任何人不能干扰查房时间(紧急抢救、会诊、手术除外)
C.查房时,查房负责人(三级查房)站在病床右侧,管床责任护士携护理记录等站在查房负责人后面
D.其他护士按职务、职称、资历顺序排列站在病床右侧,进出病房时,各级人员必须按顺序进出
A.病区护士长组织业务查房、三级查房,每月2次
B.病区护士长参加医生查房每月1次
C.护理部组织一次全院性护理查房一年一次
D.护理部组织或参加疑难病例讨论每年3次
A.责任护士至少每班对危重患者进行评估、记录病情变化
B.护士长按一日五巡视要求查看危重患者安全护理防范措施落实情况
C.护士长检查危重患者的护理质量,发现问题及时提出并整改
D.危重患者的护理工作应由高年资、临床经验丰富的护理人员负责
E.护士严格按危重患者临床护理常规及专科的护理常规护理
A.根据不同层次护生实习要求,组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论,每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范
B.每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次,对带教质量及教学安排进行交流与反馈,并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价,并于1周内将结果交护理部,以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态
C.负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理,培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力
D.做好病区教学资料的建立与管理工作
A.护士长每季度组织一次病区的护理查房,本病区护士参加
B.护士长每天五次巡查病房
C.由查房护士报告患者情况,提出需要解决的问题
D.护士长根据病情分析,做出肯定性的指示
E.护理查房资料、课件、参加查房人员签到表等按规定留存备查
A.解决临床护理工作中的问题,作出处理决定
B.建立临床护士中西医结合教育训练的长效机制
C.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
D.及时发现和防范高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
A.护理查房包括行政查房、业务查房、教学查房
B.每月组织1次行政查房
C.每月组织1次业务查房
D.每季度组织1次教学查房
E.定期组织业务学习,并有记录