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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人们在心理和行为方面的交流、交往叫()。

A.人际关系

B.人际互动

C.人际交往

D.信息交流

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第1题
对法律意识的正确表述是()。

A.人们关于法制的思想、观点、知识和心理的总称

B.人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理的总称

C.人类在认识法律现象方面的世界观

D.人们关于法制和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称

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第2题
西周的“五礼”起着规范人们行为、调整社会关系并最终维护国家统治秩序的作用,具有“法”的性质。其中,
在祭祀方面的“礼”被称为()。

A.凶礼

B.嘉礼

C.宾礼

D.吉礼

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第3题
信息时代,信息的存在形式与以往的信息形态不同,它是以声、光、电、磁、代码等形态存在的。这使它具有“易转移性”,即容易被修改、窃取或非法传播和使用,加之信息技术应用日益广泛,信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的。在信息社会,人与人之间的直接交往大大减少,取而代之的是间接的、非面对面的、非直接接触的新式交往。这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束。作为一篇文章的引言,这段文字后面将要谈论的内容最可能是:

A.信息存在形式的更新

B.信息社会与信息伦理

C.人际交往形式的多样化

D.信息技术产品与生活方式

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第4题
:信息时代,信息的存在形式与以往的信息形态不同,它是以声、光、电、磁、代码等形态存在韵。这使它具有“易转移性”,即容易被修改,窃取或非法传播和使用,加之信息技术应用El益广泛,信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的。在信息社会,人与人之间的直接交往大大减少,取而代之的是间接的、非面对面的、非直接接触的新式交往。这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束。作为一篇文章的引言,这段文字后面将要谈论的内容最可能是()。

A.信息存在形式的更新

B.信息社会与信息伦理

C.人际交往形式的多样化

D.信息技术产品与生活方式

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第5题
:信息时代,信息的存在形式与以往的信息形态不同.它是以声,光、电.磁,代码等形态存在的.这使它具有“易转移性”,即容易被修改,窃取或非法传播和使用,加之信息技术应用日益广泛,信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的.在信息杜会,人与人之间的直接交往大大减少,取而代之的是间接的、非面对面的,非直接接触的新式交往.这种交往形式多样,信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束.作为一篇文章的引言,这段文字后面将要谈论的内容最可能是:

A.信息存在形式的更新

B.信息社会与信息伦理

C.人际交往形式的多样化

D.信息技术产品与生活方式

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第6题
道路运输过程中,人员方面的危险因素一般包括驾驶员性格和心理缺陷、生理异常,驾驶过程中违规驾
驶、错误操作、注意力分散及其他交通参与者的不安全行为等。()
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第7题
下列关于法的作用,不正确的说法是()。A.法律规范通过配置人们在法律上的权利义务以及规定违反法
律规定所应承担的法律责任,设定人们的行为模式,引导人们在法律所许可的范围内开展活动B.法律的评价作用的特点在于,它以法律的规范性、统一性、普遍性、强制性和综合性的标准来评判人们的行为,是评价人们行为的法律意义,其标准和核心是合法或不舍法,违法还是不违法C.法律之所以有预测作用,是因为法律具有规范性、确定性的特点D.执行社会公共事务的法律主要体现着法律的社会性,因此,在本质上与法律在维护阶级统治方面的作用是矛盾的

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第8题
下列关于法的作用,不正确的说法是()。A.法律规范通过配置人们在法律上的权利义务以及规定违反法
律规定所应承担的法律责任,设定人们的行为模式,引导人们在法律所许可的范围内开展活动B.法律的评价作用的特点在于,它是用法律的规范性、统一性、普遍性、强制性和综合性的标准来评判人们的行为,是评价人们行为的法律意义,其标准和核心是合法或不合法,违法还是不违法C.法律之所以有预测作用,是因为法律具有规范性、确定性的特点D.执行社会公共事务的法律主要体现着法律的社会性,因此,在本质上与法律在维护阶级统治方面的作用是矛盾的

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第9题
教育法规是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的综合。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
道德是人类在改造自然和社会的实践中,以善恶为标准,依靠内心信念、社会舆论、传统习惯来评价人们的行为,调整人与人、人与自然环境,以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。道德的社会作用主要表现在,道德能够()

A.保护或者破坏一定阶级的政治统治

B.促进自己赖以产生的经济基础的巩固和发展

C.维护社会生活稳定,保障人们正常的生活和交往

D.借助国家强制力量约束个人行为和人们相互之间的关系

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第11题
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其()和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。

A.纪律约束

B.理想目标

C.评价标准

D.内心信念

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