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[单选题]

儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程,所以说儿童心理()

A.是不断发展的

B.是有阶段性的

C.是不断发展的,同时又是有阶段性的

D.是不断发展的,但不具有阶段性

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第1题
唯物辩证法的总特征是( )。

A.对立统一的观点

B.否定之否定的观点

C.联系和发展的观点

D.量变和质变的观点

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第2题
唯物辩证法的总特征是()

A.量变质变的观点

B.联系和发展的观点

C.辩证否定的观点

D.对立统一的观点

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第3题
下列观点中表述唯物辩证法总特征的是A.量变和质变的观点B.对立统一的观点C.联系和发展的观点D.辩

下列观点中表述唯物辩证法总特征的是

A.量变和质变的观点

B.对立统一的观点

C.联系和发展的观点

D.辩证否定的观点

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第4题
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的这段话深刻地揭示了()。A.事物的发展是一个不

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的这段话深刻地揭示了()。

A.事物的发展是一个不断发生质变的过程

B.事物的发展是一个由量变引起质变的过程

C.事物的发展是一个不断发生量变的过程

D.事物的发展是一个波浪式前进的过程

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第5题
D2119 正确地理解儿童的发展应该是()

A.儿童的生长变化过程

B.儿童生理成熟度的变化

C.儿童在身心两方面的量变和质变

D.儿童心理成熟度的变化

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第6题
神舟十一号飞船成功发射并与天宫二号对接,标志着中国载人航天工程“三步走”发展战略进入第二步一空间实验室阶段,为第三步即建造载人空间站做准备。60年来,中国航天从无到有,从小到大,不断用行动告诉世界没有“不可能”。中国航天事业的发展告诉我们:①事物的发展是一个“量变一质变一量变”如此循环往复的过程;②尊重客观规律,就可以把“不可能”转化成“可能”;③发挥主观能动性是人们办事情的必要条件;④实现既定目标,要把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来()

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

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第7题
横向研究设计的优点是()

A.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律

B.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果

C.可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系

D.对被试多次进行评价或测量,被试对评价或测量会产生熟悉效应,从而影响到所收集到数据的可靠性

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第8题
儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。()

儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。()

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第9题
儿童心理不断向前发展的动力是()

A.遗传

B.环境

C.内因

D.外因

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第10题
纵向研究设计的优点是()

A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务

B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响

C.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果

D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律

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