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[主观题]

儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。()

儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。()

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第1题
儿童心理不断向前发展的动力是()

A.遗传

B.环境

C.内因

D.外因

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第2题
儿童心理发展的动力是其外部矛盾运动的结果。()

儿童心理发展的动力是其外部矛盾运动的结果。()

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第3题
推动儿童心理发展的根本原因或动力是()。

A.环境

B.教育

C.儿童心理的内部矛盾

D.遗传

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第4题
()是推动儿童心理发展的根本原因或动力。

A.儿童的需要

B.儿童心理的内部矛盾

C.儿童的激情

D.儿童的能力

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第5题
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的()。

A.外部原因

B.主线原因

C.客观原因

D.主客观原因

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第6题
推动儿童心理发展的根本动力是()。

A.遗传

B.教育

C.内部矛盾

D.成熟

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第7题
儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程,所以说儿童心理()

A.是不断发展的

B.是有阶段性的

C.是不断发展的,同时又是有阶段性的

D.是不断发展的,但不具有阶段性

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第8题
北齐文学家刘昼说:“外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫之避。”这体现的哲学原理是__()

A.北齐文学家刘昼说:外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫之避。这体现的哲学原理是____

B.内因对事物发展变化起决定作用

C.外因是事物发展的外部条件

D.内因对事物的发展起着加速或延缓的作用

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第9题
辩证唯物法认为,事物的()是事物自身运动的源泉和动力,是决定事物发展的一个根本的原因。

A.外因

B.需求

C.本质

D.内因

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第10题
鲁迅曾说:“农家的孩子早识犁,兵家的孩子舞刀枪,秀才的孩子弄文墨。”这句话强调的是()。

A.内因是事物变化的根据

B.外部条件对事物发展有重要影响

C.外因通过内因而起作用

D.内因和外因共同推动事物发展

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