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[主观题]

为了分班、分组的目的所进行的检测是()A.形成性测验B.诊断性测验C.总结性测验D.安置性测验

为了分班、分组的目的所进行的检测是()

A.形成性测验

B.诊断性测验

C.总结性测验

D.安置性测验

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第1题
为了分班、分组的目的所进行的测验是()

A.形成性测验

B.诊断性测验

C.总结性测验

D.常模参照测验

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第2题
如果为了分班、分组,最适合的测验方式是()。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

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第3题
根本目的是分班、分组的测验是()。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

根本目的是分班、分组的测验是()。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

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第4题
以分班、分组为测验根本目的的是()。A.安置性测验B.形成性测验C.成就测验D.标准测验

以分班、分组为测验根本目的的是()。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.成就测验

D.标准测验

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第5题
加油站应()组织演练,并明确每位员工的责任。

A.分部门

B.分班

C.分组

D.分性别

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第6题
在对资料进行分组分析时,下列说法中不正确的是()。

A.选择分组标志时,必须考虑调研的目的

B.所选择的分组标志,必须能反映事物的本质特征

C.无论各个标志值相差多大,都必须将每个标志值作为一个小组

D.选择分组标志时,也需要考虑历史条件

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第7题
43放卷片位检测的目的只是为了对极片进行纠偏()
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第8题
国内外因材施教的探索主要有以下几种形式:()

A、按学生的成绩分班

B、按学生智力分组

C、按学习内容分组

D、双重进度教学

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第9题
产品升级最后要达到的目的是()

A.做真正的分班

B.做真本地化需求

C.做真可续性大纲

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第10题
为了实现主机系统防病毒安全,以下哪些是属于安全管理员的职责?()

A.跟踪和发布病毒发作和病毒防治的最新信息

B.指导网络资源管理员进行计算机病毒的清除和系统的恢复

C.定期对所管理计算机进行计算机病毒的检测和清除

D.在安全管理员的指导下进行计算机病毒的清除和系统的恢复

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第11题
要求,审核人员只能对规定范围的报告进行审核。未列入审核人员名单的人()

A.报告所采用的检测依据

B.该检测项目的原始记录

C.检测报告的合同要求

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