题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

研学旅行虽然存在不同的研学主题，也可能存在不同的课程开发主体。但研学课程手册的作用、课程要素、课程编制的技术路径等方面都具有（）。

A.差异性

B.共同性

C.专业性

D.规范性

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第1题

名词解释：中小学生研学旅行

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第2题

研学旅行出发前要有一些必备的物资便于在过程中开展组织活动，制作（）能够帮助工作人员进行很好的准备工作。

A.信息概况表

B.研学工具表

C.重点工作说明

D.物资清单

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第3题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘，包含（）对研学目标的期许，解读主题能够使学生理解研学的目的和意义，从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第4题

研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的（），在狭义上指研学课程的名称。

A.主旨与核心

B.结果与核心

C.关系与内容

D.主旨与内容

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第5题

随着科学的进步与基因治疗方法的建立，基因兴奋剂的使用已成为可能，但检测运动员是否使用过基因兴奋剂则非常困难。虽然可以从蛋白质组学检测发现其踪迹，但检测基因一般需要运动员身体组织样本，这涉及是否尊重运动员的问题。另外，目前的检测技术还无法跟上基因改造的步伐。世界反兴奋剂机构除了将基因兴奋剂列入禁止目录，也在吸纳世界上最优秀的基因技术专家为自己服务，希望研发出基因兴奋剂检测技术，取得相关前沿成果。这段文字说明基因兴奋剂检测（）。

A.需要不断完善技术手段

B.需建立完备的检测体系

C.遭遇的困境与解困思路

D.面临的道德与技术难题

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第6题

物资准备完成后，准备物资的工作人员将物资按照清单交接给（），由其和课程设计者核对之后，再交接给研学指导师。

A.项目负责人

B.授课教师

C.地面交通司机

D.研学团组学生

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第7题

在落实研学课程内容时，主要包括：检查课程场景、预演课程流程（）、准备成果展示等四项内容。

A.整理研学知识

B.落实地面交通

C.落实授课教师

D.明确人员分工

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第8题

根据教育部要求，研学旅行在（）教育阶段各实施一次。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第9题

体验式学习研学课程组织实施由：亲历、感受、（）、总结、应用五部分组成。

A.研讨

B.情景导入

C.分享

D.会谈

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第10题

如果你来到“欧洲文明的发祥地”进行研学活动，你能够看到的古迹是（)

A.胡夫金字塔

B.罗马大竞技场

C.帕特农神庙

D.麦加清真寺

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第11题

国际社会的多样性有利于国家问的取长补短。无论社会制度是相同还是不同，都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点，不用强迫，别人也会学；反之，再强迫，别人也不愿学。国家之间还应积极寻找利益的汇合点，合作解决人类面临的共同问题。这些合作领域十分广泛，如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出（）。

A.国家之间在社会制度上的差异正日益加大

B.社会制度不同的国家存在不少共同的问题

C.国际社会的多样性是恐怖活动猖獗的根本原因

D.一个国家不可能学到另一个国家的短处

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