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[单选题]

在语文教材改革之前,全国各地根据当地情况教材使用不一,现在教育部对教材进行统一编写,改革后的语文教材被称为()教材

A.人教版

B.课标版

C.部编版(或统编版)

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C、部编版(或统编版)

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第1题
张老师是某中学一名语文老师,他在教学中常根据课程标准和学生情况自主选择教学内容,并且在教学过程中使用一些自己独特的教学方法。学校领导听课后,认为张老师没有严格按照教材内容展开教字。可能会影响到学生的学习成绩,对张老师进行了批评。对于以上材料下列分析正确的是()

A.教材是课堂教学的主要依据

B.张老师的课堂教学既是预设的又是生成的

C.学校领导对张老师的批评是课程领导力强的表现

D.新课程改革鼓励教师自主选择教学内容和创新教学方法

E.语文教学可在课标范围内选择教学内容,而不是照搬教材

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第2题
下面哪一项不是部编版语文教材的改革变化()

A.古诗文篇目增多

B.突出革命传统题材

C.课外阅读量增加

D.基础占比增大

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第3题
初一语文在2019年已覆盖义务教育所有年级,使用的是部编版教材。教材的话主要有两点变化:回归经典、注重古诗文。什么叫回归经典呢在之前的人教版或者苏教版教材中,会出现一些比较时髦的文章,以前有一段时间还流行把写的很好的流行歌曲歌词放进去。但是部编版教材把这些很新的文章都删掉了,加入了非常多的名家经典,所以我们课本中的理解难度被很大地提升了()
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第4题
请根据所提供的教材和材料和相关情况,按要求完成教学设计。教学材料:某版本小学语文教科书中编入《

请根据所提供的教材和材料和相关情况,按要求完成教学设计。

教学材料:某版本小学语文教科书中编入《秋天的图画》一课。课文内容如下图所示。

1、秋天的图画秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画,梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,谁使秋天这么美丽。

2、看蓝天上的大雁作出了回答,他们排出一个大大的人字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。相关情况:授课对象为某乡村小学二年级(1)班的学生,班级人数为43人。

设计要求:

(1)制定本节课的教学目标。

(2)为本节课设计一下课堂导入活动。

(3)围绕“梨”字的学习,设计一个教学活动。

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第5题
C2018年秋,全国中小学语文教材修编基本到位,与修订之前相比,中国传统文化的比重大幅增加,其原因是()

A.我们要借鉴吸,收外来文化的优秀成果

B.传统文化是我们文化自信的唯一强大底气

C.继承优秀传统文化,增强民族文化认同感的需要

D.传统文化是中华民族生生不息,发展壮大的强大精神支柱

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第6题
产品三年四季大纲设定贴合教材、注重能力,主要体现在哪里()

A.依据部编版教材,要求和教材能力要求一致

B.根据公立学校要求设定

C.四个板块:研究试卷的每一板块专题

D.六大能力:根据语文六大能力层级体系

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第7题
在语文营课运营过程中,解答家长疑问的维度可分为()方面

A.课标

B.大纲

C.小学语文教材

D.学习方法

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第8题
个人信用数据库的网络覆盖全国各地,无论在哪里,您都可以到当地人民银行分支机构查询。()
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第9题
我们现在能否自行查询全国各地教材版本使用情况()
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第10题
您认为外国文学在语文教材中的编选编选体量是否合适()

A.略少,可以再增加一些篇目

B.合适

C.略多,我不想阅读这么多篇外国文学作品

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第11题
下列各句中标点使用准确的一项是()

A.学习就怕‘认真’二字,张老师说,‘态度决定一切’,确实很有道理

B.记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在

C.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的

D.晚上开会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训

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