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《腊八粥》文,详写了(),表现了八儿一家温馨和睦的氛围

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第1题
下列说法有误的一项是()

A.《北京的春节》以俗白的风格、京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,其中,详写了腊八、除夕、初一、元宵这四天人们的活动

B.《腊八粥》通过动作、神态、心理活动等描写,生动地表现了八儿的嘴馋

C.《寒食》是一首讽刺诗,说明了当时朝廷的腐败,体现出了诗人对朝廷的忧心忡忡

D.《迢迢牵牛星》借写织女有情思亲、无心织布,隔河落泪、对水兴叹,来衬托人间夫妇的团圆美满

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第2题
下列对《腊八粥》课文内容理解不正确的一项是()

A.课文主要写了等粥和喝粥两件事

B.八儿急切想吃腊八粥,是因为他太饿了

C.八儿等粥时的样子,衬托出腊八粥很好吃

D.文中的腊八粥有声有色有味,格外诱人

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第3题
《腊八粥》通过对八儿的动作、语言和心理活动等的描写,表现了八儿的天真、可爱、嘴馋()
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第4题
在《腊八粥》这篇文章里,作者通过对人物的动作、语言和心理活动的描写,表现了八儿在等待腊八粥的时候心理的变化()
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第5题
“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗”这一段运用了语言描写,写出了八儿对腊八粥的迫不及待以及对美好生活的向往,同时表现了八儿一家人的其乐融融()
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第6题
文章用了很多文字描写八儿对腊八粥的渴望,下列句子表现不出的是()

A.一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但他妈总是说时候还早

B.要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……

C.妈,妈,你抱我起来看看吧!于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来

D.晚饭桌边,靠着他妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了

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第7题
下列说法正确的是()

A.《北京的春节》详写了腊八、除夕、元宵节,略写了腊月二十三,正月初一。重点突出、详略得当、主次分明,能够使读者对老北京过春节的风俗习惯有更深刻的了解

B.斯妤《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌,介绍了闽南的春节习俗

C.零七八碎儿杂拌儿闲在都是京味儿口语,闲在是空闲的意思

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第8题
以下关于课文内容理解正确的一项是()

A.嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子句中的老孩子指长相显得比较老成的孩子

B.八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥,说明他的妈妈不十分爱他

C.课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中等粥写的详细,喝粥写得简略

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第9题
《腊八粥》详写了等粥和喝粥两件事情,略写准备材料这件事()
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第10题
下列说法有误的一项是()
A.《北京的春节》作者用充满京味的朴实无华的语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的喜爱之情B.《腊八粥》作者用极其细腻的笔触,通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、喝粥的过程,将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中,表达出作者对家乡的怀念,对亲情的眷恋,留给人无限的回味C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝这句古诗,作者借荷花来表达自己孤高傲世的高洁品格D.藏戏的主要特点:带着面具演出,演出时没有舞台,演出时间长
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第11题
腊八粥》中八儿一家人和睦温馨,其乐融融()
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