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[单选题]
护士操作技术护理沟通存在问题有（）
A.操作水平有限，仪器操作不熟练在沟通上又不善于解释
B.心理素质和应变能力不足，缺乏交流技巧经验
暂无答案
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A.护士对优质护理认知度不高从思想上不重视
B.护理人员配备不足
C.还习惯以前的功能护理，觉得做完治疗就完成工作
D.沟通技巧欠缺及专科知识掌握欠缺
E.晨晚间护理不到位
A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力
A.技术特色：关键技术，有难度技术
B.服务特色：服务流程、手段、范围、效应
C.文化特色：团队精神、个体意志、医患沟通
D.社会特色：搞好和领导的关系，不需要专门、专业培养
E.以上都不对
A.工作积极主动。参加专科护理小组并积极完成任务者同等条件优先
B.本科学历/学士学位
C.年度绩效考核合格及以上，考核优秀者更佳
D.有较强临床操作实践能力和教学能力
E.人际协调和沟通能力
A.经过医院护理部资格审查、擂台面试、核心小组会议讨论后受聘担任血管通路/妇科肿瘤专科护士岗位
B.掌握 PICC 置管与维护技术、掌握妇科肿瘤术后患者淋巴水肿的防治
C.掌握肿瘤患者常见症状的护理、营养支持、康复护理及姑息护理
D.掌握肿瘤护士的沟通技巧，了解肿瘤患者的心理需求及护理要点
A.护理疑难病例、特殊病例、罕见病例
B.重大抢救病例或死亡病例
C.新开展的检查及手术病例
D.新开展的护理技术操作病例
E.护理问题较多的病例或存在医患争议的病例
A.不需熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术
B.不能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题
C.不能根据患者情况制定护理计划并组织实施
D.以上都不对
A.初期
B.工作期
C.结束期
D.稳定期
E.过渡期
