题目内容
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[单选题]
夏天午后的课堂上，有的学生昏昏欲睡了，下列处理方式最恰当的一项是（）
A.马上提醒，让学生站起来
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂
答案
D、随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂
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A.马上提醒，让学生站起来
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂
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D、随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂
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A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
对学生学习的评价应以（）为依据。
A.课程标准以及相应的教学目标
B.期中期末考试成绩
C.学生在课堂上的情感参与
D.学生在课堂上的思维参与
