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[单选题]
下列关于文字动画创建说法不正确的是()。
A.可以通过自带的文字模板创建文字动画
B.不能对文字添加切换效果，只能应用文字动画
C.可以为文字添加进入和消失动画
D.可以对文字添加切换效果和文字动画
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A.可以通过自带的文字模板创建文字动画
B.不能对文字添加切换效果，只能应用文字动画
C.可以为文字添加进入和消失动画
D.可以对文字添加切换效果和文字动画
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A.逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画
B.关键帧动画的制作是比较简单和省时
C.逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是空白关键帧
D.逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的
A.动作路径是一种动画效果
B.一个对象只能设置一种动画效果
C.动画播放速度可以通过“持续时间”属性设置
D.可以使用“动画刷”将一个对象的动画效果复制到另一个对象上
A.元件只需创建以此，可在整个动画中重复使用
B.元件是Flash中一种比较独特的、可重复使用的对象
C.利用元件可以使编辑动画、创建复杂的交互变得更为简单
D.元件可以是图形，也可以是动画
A.将文字颜色设置成背景相同的颜色，可起到“隐藏字体”的效果;拉到另一色块后即可呈现
B.色块、色差、蒙层混合使用，能够起到非常好的效果，吸引学生注意，因此课件里要尽量多地运用
C.色块、色差、蒙层的混合使用更适用于地理、数学等理科类学科
D.在运用蒙层与色差时，当动画元素过多后需要注意各元素间的层级关系
A. Flash允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以
B. 在Flash中，用户不可以导入并操纵在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像
C. 用FLASH的绘图工具画出来的图形为矢量图形
D. 一般来说矢量图形比位图图像文件量大
A.电子教案有利于教案的修订和保存
B.电子教案便于携带和学术交流
C.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式,其缺点是不能实现超文本组织信息
D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化
A.如果需要同时检索或排序多个字段，则需要创建多字段索引
B.在“索引”对话框中，选中一个索引行，按Delete键可以删除该索引
C.在“索引”对话框中，拖动字段选择器不能改变索引字段的顺序
D.可以右击在快捷菜单中选择“插入行”命令在当前索引行前插入索引
A.二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的
B.信息是伴随着人类的诞生而产生的
C.信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人民的感觉器官所接受
D.信息就像空气一样无处不在
A.地方标准主要侧重BIM技术的基本应用，不必考虑国家的标准
B.地方标准指导各地方建设、设计、施工、运营和咨询等单位在政府投资工程中开展BIM技术应用，实现BIM应用的统一和可检验
C.地方行业标准主要用来规定各参建方在各自建设阶段应该创建的建筑信息
D.地方行业标准也是为了保证各方允许信息共享，使用统一的文字格式
A.多媒体技术只能处理声音和文字
B.多媒体技术不能处理动画
C.媒体技术就是制作视频的技术
D.多媒体技术指计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术
A.图画和文字有时相互补充，有时分别讲述，有时又形成滑稽的比较
B.一本图画书至少包含三种故事：文字讲的故事，图画暗示的故事，两者结合后所产生的的故事
C.图画是用来解释说明文字的，图画和文字之间是相加的关系
D.图画与文字是一种互补关系，具有交互作用
