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[单选题]

D1126 幼儿的语言学习需要相应的()支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力

A.家庭教育

B.社会经验

C.教师指导

D.自我学习

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B、社会经验

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第1题
关于“用真正符合学前教育规律的方式帮助幼儿获得前书写核心经验”,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读和读写教育的最根本目的,是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯,养成阅读和读写的基本能力,为成为真正的好的终身阅读者做好准备

B.要让孩子学得好,教育活动要有趣

C.采用符合学前教育规律的方式组织活动,让幼儿真正快乐阅读、快乐成长,这个问题已经得到根本的解决

D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力

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第2题
儿童语言目标制定必须以社会的需要、()、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿发展的规律

C.幼儿园教师的语言教学水平

D.幼儿园的语言教材

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第3题
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿园教师的语言教学水平

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿家长的要求

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第4题
幼儿学习词汇,就是在获得某一个或一组事物概念的基础上()。

A.将这些概念与相应的语言形式对应的固定下来

B.将这些概念的特点记忆下来

C.将这些概念的特点告诉别人

D.将这些概念的规律总结出来

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第5题
主题活动中的语言学习内容分布在教学活动、区域活动和生活各环节中,在主题活动开展和主题活动总结阶段,教师需要进一步了解幼儿对哪个情境的内容更感兴趣,对哪个情境的内容不感兴趣。()
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第6题
幼儿的语言学习具有()的特点,()、()等,对幼儿语言开展具有特殊意义。
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第7题
丰富了幼儿的语言是()功能

A.认知

B.学习

C.体验

D.鉴赏

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第8题
“有效的语言教育”的必要条件是()。

A.引起幼儿语言学习的意向

B.明释幼儿语言学习的内容

C.采用易于幼儿觉知并接受的方式

D.必须同时符合上述三个选项

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第9题
D2252 幼儿时期的语言学习主要是()

A.口头语言

B.书面语言

C.阅读训练

D.识字教学

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第10题
结合教育实践,论述在幼儿园教育体系中“幼儿有效的语言学习”的衡量标准。
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第11题
()是在语言教育过程中,教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿在良好的语言环境中模仿学习,以提高其语言能力的一种方法。

A.示范法

B.讲解法

C.练习法

D.图谱法

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