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[单选题]

丰富了幼儿的语言是()功能

A.认知

B.学习

C.体验

D.鉴赏

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A、认知

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第1题
D2340 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于()

A.认知发展的经验

B.身心发展的经验

C.语言发展的经验

D.动作发展的经验

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第2题
以下选项中,不属于JS框架优势的是()。

A.简化跨硬件平台和中间件的系统集成

B.用高级语言抽象来展示编程细节

C.兼容大量已有的第三方库来丰富平台功能

D.虚拟机提供了基于语言类的安全性

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第3题
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设()的语言交往环境

A.自由、舒适

B.自由、宽松

C.丰富、舒适

D.丰富、宽松

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第4题
幼儿行为分析的整体框架是指在分析幼儿观察资料时,运用()这五大领域的发展框架去分析幼儿行为。

A.动作、认知、情绪、语言、社会交往

B.感觉、知觉、记忆、想象、思维

C.健康、语言、科学、艺术、社会

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第5题
诵读启蒙国学,可以为孩子打下良好的语言和文字基础。启蒙读物虽然文字不是很多,但内容很丰富,包括了天文、地理、历史、修身、伦理等各个方面的知识。幼儿的大脑理解力还不发达,但对于新知识的记忆力很强大,所以这些启蒙读物一旦记住了,随着后面理解力的发展,这些浓缩的词汇就会融会贯通。当孩子记住这些启蒙的文章,在成长过程中一旦与这些文章发生共鸣,其语言和文字能力会有突飞猛进的飞跃。因此,家长在让孩子学习启蒙国学时,可对幼儿加强记忆方面的要求,孩子不问就不要强求其理解,否则只会在无形中制约孩子的发展。这段文字意在说明()。

A.对知识的是记忆是对知识理解的基础

B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展

C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平

D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料

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第6题
在幼儿第二语言学习过程中,起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和()

A.语言环境

B.阅读材料

C.第二语言的复杂程度

D.幼儿的社会化程度

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第7题
重视丰富幼儿多方面的(),将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方

A.书本知识

B.社会认知

C.直接经验

D.实践操作

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第8题
教师应重视丰富幼儿多方面的(),将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

A.书本知识

B.社会认知

C.直接经验

D.实践操作

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第9题
有关幼儿园亲子活动对幼儿的价值的表述,下列说法正确的是()

A.促幼儿认知、情感、社会性等发展

B.促幼儿语言、动作、知识、能力发展

C.促幼儿安全感、自由感、心理健康

D.增进亲子依恋

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第10题
游戏对幼儿发展的价值体现在()、()、()、()、主体性和社会性等方面。

A.身体

B.认知

C.语言

D.情绪情感

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第11题
AutoCAD软件具备的基本功能包括()。A.提供了多种用户借口,可进行人机对话B.具有丰富的二维绘图

AutoCAD软件具备的基本功能包括()。

A.提供了多种用户借口,可进行人机对话

B.具有丰富的二维绘图功能和尺寸标注

C.具有强大的图形编辑功能

D.具有三维造型功能

E.具有内嵌的AutoCAD内部的LISP编程语言

F.具有多种输出格式通信借口

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