首页 > 学历类考试

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

从课程与教学目标的基本取向来年，“通过使用铁丝与木头发展三维形式”属于()。

A.行为目标取向

B.表现性目标取向

C.生成性目标取向

D.普遍性目标取向

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“从课程与教学目标的基本取向来年，“通过使用铁丝与木头发展三维…”相关的问题

第1题

简述课程与教学目标的类型。

点击查看答案

第2题

隐性课程是（）。A．通过正式教学进行的B．不在课程计划中反映的C．始终促进教学目标的实现D．对学生

隐性课程是（）。

A．通过正式教学进行的

B．不在课程计划中反映的

C．始终促进教学目标的实现

D．对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用

点击查看答案

第3题

下列选项中，具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值，如不同学科的目标、具体教学过程的目标的是（）

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课程目标

点击查看答案

第4题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘，包含（）对研学目标的期许，解读主题能够使学生理解研学的目的和意义，从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

点击查看答案

第5题

以帮助儿童主动学习为基本价值取向，以系列关键经验为主要学习内容，这种幼儿园课程模式是（)

A.瑞吉欧教育方案

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.高瞻课程模式

点击查看答案

第6题

（)课程与教学目标期待学生的学习结果。

A.生成性取向

B.行为取向

C.表现性取向

点击查看答案

第7题

‌土壤侵蚀原理课程中学习目标的“三个基本”分别是（)。‌

A.以上选项都是

B.基本理论

C.基本知识

D.基本技巧

点击查看答案

第8题

下列属于最古老的课程与教学目标取向的是（）。

A.“普遍性目标”取向

B.“行为目标”取向

C.“生成性目标”取向

D.“表现性目标”取向

点击查看答案

第9题

教学目标的四个要素中，条件和标准是基本部分，行为是可选择的。（)

教学目标的四个要素中，条件和标准是基本部分，行为是可选择的。()

点击查看答案

第10题

斯腾豪斯是课程与教学评价哪种取向的代表人物（）。

A.目标取向的评价

B.过程取向的评价

C.主体取向的评价

D.技术取向的评价

点击查看答案

第11题

企业文化能够使员工自觉地把自己的一言一行与企业价值观经常对照进行检查，纠正偏差，发扬优点，改正缺点，使自己的行为基本符合企业目标的要求。这体现了企业文化的()。

A.协调功能

B.维系功能

C.导向功能

D.凝聚功能

点击查看答案

长沙图香大数据有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20011576号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）