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第2题
教师体态语言艺术表达能力的训练与养成是一个循序渐进、不断学习、不断完善的过程。教师要不断提高自己非语言艺术方面的修养水平,应做到:（)
A.掌握丰富的非语言词汇
B.应该在生活中注意观察、注意体会、注意积累
C.应该阅读有关人类体态语言方面的书籍,以他人的研究成果丰富自己的非语言词汇
D.在实践中提高非语言表达能力
第3题
隋某与丁某是不同房产中介的工作人员，双方因客户买卖房屋问题发生纠纷，隋某便在朋友圈及房产中介微信群内辱骂丁某是“人渣”“不会有好下场”。对丁某维权有帮助的提示是()①隋某涉嫌侵犯名誉权②给予隋某同样的回击③向法院提起诉讼讨回公道④依法追究隋某的刑事责任
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
第6题
渗透的语言教育的核心问题是()
A.充分练习、巩固和扩展儿童已有的语言经验
B.帮助学前儿童获得满足其全面发展的最基本的语言知识、能力和情感态度
C.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效语言交流
D.提高儿童对学习内容的认识和表达能力
第8题
维权能够发现现有法律体系中的漏洞和空白，不断完善我国社会主义法律体系。体现了()
A.维权是提升社会主义政治文明的重要内容
B.维权是完善社会主义法律体系的重要条件
C.维权是构建社会主义和谐社会的重要方式
D.维权是打造社会主义和谐社会的重要途径
第10题
大学文科的学生语言表达能力较强，李丽具有较强的语言表达能力，所以（)A．李丽可能是大学文科的学
大学文科的学生语言表达能力较强，李丽具有较强的语言表达能力，所以()
A．李丽可能是大学文科的学生
B．李丽不可能是大学文科的学生
C．李丽一定是大学文科的学生
D．大学理科的学生应加强语言表达能力的培养
第11题
北京大学毕业的学生其语言表达能力都比较强，章子羽具有很强的语言表达能力，因此（)A．章子羽可能
北京大学毕业的学生其语言表达能力都比较强，章子羽具有很强的语言表达能力，因此()
A．章子羽可能是北京大学毕业的学生
B．章子羽一定是北京大学毕业的学生
C．语言表达能力最强的人一定出自北大
D．北大不重视对学生实际操作能力的培养
