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[单选题]

某次考试全年级平均成绩78分,标准差10分,小明得分83分,他的标准分数为()。

A.-0.5

B.0.5

C.-5

D.5

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第1题
在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。

小明三科的成绩依照标准分由大到小进行排序的结果是()。

A.语文、数学、英语

B.英语、数学、语文

C.英语、语文、数学

D.语文、英语、数学

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第2题
某次百分制考试共有30名考生参加,每人的成绩均为正整数,所有考生平均成绩为,且所有考生成绩均不相同。问成绩低于的考生最多有多少人()

A.7

B.8

C.9

D.10

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第3题
某次考试满分为150分,某批考生分数的平均分为72,标准差为16如果某考生的Z分数为1.5,则他的原始分数是()。

A.88

B.92

C.96

D.100

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第4题
在某次考试中,甲、乙、丙三个班的平均成绩分别为80,81和81.5,三个班的学生得分之和为6952,三个班共有学生()

A.85名

B.86名

C.87名

D.88名

E.90名

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第5题
某班2014年期末语文考试中,全班平均分为80分,标准差为10分,张三得了96分,则张三语文成绩的标准分数为()。

A.6.25

B.1.6

C.16

D.-1.6

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第6题
已知某研究生班有10名同学他们同时参加经济学和数学两门课程的考试结果为经济学的平均成绩为75分、标准差为9分数学的成绩分别是78、82、87、89、62、70、92、93、74、85分。通过计算判断以下结果正确的有()

A.数学的平均成绩为81.2分、标准差为10.119分

B.数学的平均成绩为81.2分、标准差为9.6分

C.经济学的成绩值差异较大

D.数学的成绩值差异较大

E.数学的平均成绩代表性较强

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第7题
我们的班主任老师非常()。上课时,她时刻保持着()的神情,让同学们不敢开小差。她对我们的要求十分(),要求每次考试班级平均分都是全年级第一记得有一次我们考试出了差错,她针对这一,要我们好好学习,把成绩提上去

A.严厉 严肃 严格 严峻 严重

B.严厉 严格 严肃 严重 严峻

C.严格 严厉 严肃 严峻 严重

D.严厉 严峻 严格 严肃 严重

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第8题
A班50人,B班48人,要比较两班某次考试后的成绩分布状况,应该用()图形表示。

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第9题
已知某次学业成就测试的平均分数是80,标准差为4,若是某考生得分为92,则该分数变换为标准分后是()。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第10题
某次公务员考试有100万人参加了考试,所有考生成绩的均值为μ,方差为σ2,现准备随机抽取200人作为样本进行初步的成绩分析,其均值为x,方差为s2,则以下公式表述正确的有()。

A.D(x)=s2

B.X=μ

C.D(x)=σ2

D.E(x)=μ

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第11题
多种形式测试与考察学生的掌握程度,加大训练的深度和广度,注重平时的积累,当天内容当天巩固()
A.重视培养学生良好的学习习惯D.(3)计算是数学教学中的一个重点,今后应坚持抓好学生的计算基本功的训练E.(4)注重提优补差,让所有学生都有发展。这次考试还有部分学生没有达到优秀,要关注他们,与他们一起分析原因找出对策,防止拉大距离。同时也要让那部分有余力的学生尽快脱颖而出。使全年级的数学成绩有更大的发展F.(5)和家长及时沟通,共同做好孩子的教育
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